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제7차 교육과정 시기의 도덕과 교육
Ⅴ. 기술가정과 교육과정의 변천
1. 교수요목의 시기(1946～1954)
2. 제1차 교육 과정의 시기(1954～1963)
3. 제2차 교육 과정의 시기(1963～1973)
4. 제3차 교육 과정의 시기(1973～1981)
5. 제4차 교육 과정의 시기(1
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제7차 교육과정은 21세기 세계화·정보화 시대에 대비하기 위한 자율과 창의성에 바탕을 둔 학생 중심의 교육과정이 필요함에 따라 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년간을 국민 공통 기본 교육과정으로 설정·운영한다. 학생의 필
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변천과정
1)교육에 대한 긴급조치기(1945～1946)
2)교수요목기(1946～1954)
3)제1차 교육과정(1954～1963)
4)제2차 교육과정(1963～1974)
5)제3차 교육과정(1973～1981)
6)제4차 교육과정
7)제5차 교육과정
8)제6차 교육과정
9)제7차 교육과정
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이해함으로써 연계교육을 활성화 시켜야 할 것이고, 연구회 운영, 동료장학, 시범학교 참관 등을 위한 초·중등 교사들 간의 연구 협의 체제를 조직·운영 할 수 있다. 교육과정 재구성 및 운영을 위해서 인접학교와 초·중등 교육과정 연구회
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국민 공통 기본 교육과정(초등1에서 고등1까지 10년간), 고등학교 2,3학년의 선택과목 중심 교육과정
성격
민주 시민의 자질 함양
민주시민의 자질 함양 강조, 국민 공통 기본 교육과정의 수준별 교육과정 정신 반영
목표
지식 이해, 기능 능력,
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제7차 교육과정〕
☆7차 교육과정의 특징
‘국민 공통 기본 교육’
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· 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년 까지 일관된 교육과정으로 봄.
· 중학교와 고등학교 사이의 단절 극복
· 학생 성숙 중심이 아닌 교육 중심으로 교육과정을 만들겠
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제7차 교육과정은 이전의 교육과정 재정에서 지속적으로 추구하였던 교육 내용 적정화(내용 경감)를 보다 적극적으로 반영한 것으로 평가받고 있다. 제7차 교육과정에 반영된 내용 적정화(내용 경감)의 구체적인 예를 초등학교, 중학교, 고등
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제7차 교육과정에서는 3시간으로 축소되었다.
사. 영역 구분의 변경과 내용의 재조직
제6차 교육과정에서 학교급에 따라 상이하게 영역을 구분하였으나, 제7차 교육과정에서는 국민 공통 기본 교육과정의 수학으로 통합하면서 1단계부터 10단
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고등학교에서 종래 운영되던 '과정'은 폐지되었다. 현행 일반계 고등학교는 2학년부터 '인문ㆍ사회 과정', '자연 과정', '직업 과정'등을 두고 각 과정에 따른 교과목을 펴성하여 운영하고 있다. 그러나 제7차 교육과정에서는 특정 과정에 얽매
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제7차 교육과정 2000년 3월 1일 초등학교 1,2학년을 시작으로 각 학년별로 단계적으로 시행한다. 1학년부터 10학년까지의 10년 동안에는 국민 공통 기본교육과정을 편성, 운영한다. 이는 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년 간을 10학년
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