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구조 분석
(3) 작품의 의미 해석
(4) 작품의 가치 평가
< 우리나라의 미술 >
선사시대
(1) 구석기 (BC 3000년경)
(2) 신석기 (BC 2000년경)
(3) 청동기.낙랑
삼국시대
(1)고구려
(2)백제
(3)신라
통일신라
고려시대
조선시대
근대.현대
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시대 사람들은 어떻게 살았을까1, 한국역사 연구회, 청년사, 1997 1.서론
2.본론
⑴ 고려시대의 지방제도- 군현제와 부곡제
⑵ 고려시대 부곡제의 발생원인
⑶ 부곡에 거주하는 부곡민에 대한 고찰과 그 신분
⑷ 부곡제
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- 목 차 -
Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 동자의 의미
Ⅲ. 동자상 예찬하기
Ⅳ. 동자상의 유래 및 기원
Ⅴ. 시대별 유물로 보는 동자상
Ⅵ. 동자상의 특징
Ⅶ. 제주도 동자석
Ⅷ. 맺음말
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조선시대의 교육
- 근대기(1895~1906)
- 통감부(統監府)하의 교육(1906~1910)
- 조선교육령 시행기(1911~1938)
- 미군정기(1945~1950)
- 정부 수립기(1948~1953)
- 제1차 교육과정기(1955-1963)
- 본 과정 운용상의 주의
- 제2차 교육과정기(1963-1973)
- 교
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회화의 재료각종 공예품에 광범위하게 활용될 수 있도록 많은 연구가 이루어져야 한다.
일본에서는 쪽으로 염색한 청색을 Japanase Blue로 세계 시장에 진출하면서 다양한 연구를 하고 있다. 우리나라도 21세기를 향한 고부가 가치로 떠오르고 있
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조선시대
1) 관료의 분류 및 등급
2) 임용
3) 보수
4) 평가
2. 일제시대
1) 분류
2) 임용
3) 보수 및 신분보장
4) 평가
3. 미군정시대
4. 대한민국수립 이후
1) 제1단계
2) 제2단계
3) 1980년 이후
Ⅲ. 인사행정의 의의
Ⅳ. 인사행정의 대상
1
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성리학에서 제시하는 향촌윤리는 장유유서의 윤리
장유유서는 가족 이외의 모든 사람과의 관계에 적용될 수 있지만 현실적으로 향촌사회 내에서 주로 적용되는 윤리
신분제사회인 조선시대에는 나이보다는 신분이 일차적 기준 향촌내에서
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공예』, 세종대왕기념사업회, 1974년
노태천, 「한국고대 야금기술사 연구」, 한국대 대학원, 1999년
EBS 교육방송 제작,『이 땅의 꾼(비디오녹화자료)』, 2006년
EBS 미디어센터,『잊혀져 가는 것들(DVD)』, 2006년
*목차
Ⅰ.서론-대장장이(冶匠)의 유
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외, 해방전후사의 바른 이해, 서울:평민사, 1991
- 임영태, 대한민국 50년사, 서울:들녘, 1999
- 인터넷조사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 김연수(1896. 8. 25 ~ 1979. 12. 4)
Ⅲ. 농민 김무덕(1896. 8. 8 ~ 1970)
Ⅳ. 나의 입장에서 본 해방전후기
Ⅴ. 마치며
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공예는 역사상 다시 찾아볼 수 없습니다. 20세기 최고가는 도예가였던 영국인 ‘버나드 리치‘ 라는 분은 미국에 있는 유명한 알프레드 도자학교에 가서 기념강연을 하면서 20세기 현대도예가 나아갈 길은 조선시대 분청사기가 이미 제시했다
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