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1) 어휘
2) 관용표현-속담을 중심으로
3. 정신문화
1) 음양오행 사상
2) 상징문화
(1) 숫자의 상징성
(2) 색깔의 상징성
4. 제도문화
1) 혼인의 조건
2) 불혼(不婚)의 조건
3) 이혼 제도
참고문헌
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조선시대에서 나타난 가부장제의 모습
②유교가 미친 영향
※다른나라 역사에서의 여성
4) 근․현대사회의 여성
①여성 교육의 시작
②오늘날 남성 중심적 사고로 인한 폐해
결론 - 1. 개선 및 발
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교육을 통한 양성 평등적 성정체성 확립
3) 과도한 외모에의 몰입으로 여성들의 생산적 에너지 소모, 잠재능력 발현의 기회를 억제
4) 소비유행을 통한 맹목적 소비문화 조장
5) 사회로부터의 육제적 정신적 억압이 여성의 자기억압으로
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균 외(2001). 사회복지개론. 나남출판
이민수(2000). 조선전기 사회복지정책 연구, 혜안. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 삼국시대, 고려시대, 조선시대 사회복지
1) 삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
2. 일제 강점기의 사회복지
3.
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관광
Ⅲ. 역사를 통해 본 관광
Ⅳ. 관광학 어떻게 볼 것인가
1. 관광에 대한 이해
2. 관광학의 시작
3. 사회학과 관광학
4. 관광학의 연구대상
5. 관광학의 연구방법
6. 관광학의 실증주의와 규범주의
7. 한국 관광교육의 과제
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교육효과를 보여주었다. 비록 이황은 서원의 교육이 과거시험에 집중되는 것을 바람직하지 않게 여겼으나 그 성과는 탁월했다.
※참고문헌
김동규(1997). 한국교육사. 서울: 교육과학사.
윤희면(2004). 조선시대의 서원과 양반. 경기도: 집문당.
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관련성과 사례
1) 문화적인 차별의 관련성과 사례
2) 교육적인 차별의 관련성과 사례
3) 경제활동 및 고용 측면에서의 차별의 관련성과 사례
4) 정치적인 차별의 관련성과 사례
5) 법적인 차별의 관련성과 사례
4. 성적 차별과 성매
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교육사편찬위원회(1994), 한국농업교육사, 대한교과서주식회사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농업의 의미
Ⅲ. 농업의 발달
1. 약 6000년전 신석기시대
2. 삼한시대
3. 삼국시대
4. 고려시대
5. 조선시대
6. 일제시대
7. 1960년대 이후
Ⅳ. 농업의 특질
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고소설 「홍길동전」과 박태원의 「홍길동전」 비교 분석
1) 창작의도 및 주제
2) 시대적 배경
3) 등장인물
4) 서사 구조
2. 박태원 「홍길동전」의 의의와 평가
3. 박태원 「홍길동전」의 한계
Ⅲ. 결론
참고문헌
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조선시대사경 -보물 제1247호
6)광덕사소장면역사패교지 -보물 제1246호
7)광덕사노사나불괘불탱-보물 제1261호
4. 광덕사와 관련된 인물: 운초 부용 -여류의 예술과 풍류
Ⅲ. 마치며
*참고문헌 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 광덕사의 역사
2.
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