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분류 206
? 나노와 관련 있는 신소재학 기본정보 209
가. 신소재종류 209
나. 신소재의 개념과 국가정책과제 209
? 나노공학의 기본적 학문개념 213
가. Nano 214
나. 역사 214
다. 개발 난이도 215
라. 나노 기술의 특징 215
마. 나노 측정 216
바.
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학습계획을 세우고 학습해온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 부산국제고등학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여
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활동하던 때 오래된 서적과 논문들을 찾기 어려운 경우가 있었는데 공강 시간 틈틈이 도서 분류 시스템과 위치를 전부 외워 일의 속도와 능률을 향상시킨 결과가 있었습니다. 이와 같이 사소한 일도 프로 의식을 가지고 임하는 태도는 귀사에
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학습, 활동 등)하기 좋았던 사람의 유형과 그 이유를 서술해 주세요. (한글1000자 이내)
4.자신이 속했던 조직(학교, 회사, 동아리 등) 안에서 함께 일(학습, 활동 등)하기 좋았던 사람의 유형과 그 이유를 서술해 주세요. (한글1000자 이내)
5.
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분류, 정보 검색 지원, 이용자 교육, 전자자원 관리 등 다양한 역할을 수행하며 연구와 학습 환경을 지원하는 것이 핵심입니다.
Q8. 정보 기술 활용 능력에 대해 말씀해 주세요.
도서관 자동화 시스템, 전자 자료 데이터베이스, 검색엔진 활용
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무엇이라고 생각하며, 그 이유에 대해서 구체적으로 설명해 주십시오. 또한 해당 역량을 갖추기 위해 본인이 어떠한 노력을 하였는지 역할 및 수행 내용을 포함하여 구체적으로 기술해 주십시오. (학습, 인턴, 대외 활동, 프로젝트 등)
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학습 목표 및 목적: 79
학업 계획: 79
학습 계획: 80
토론 및 팀프로젝트: 80
자기 개발 및 성장: 81
? 신소재공학 발전에 기여한 유명학자 학술이론 인식검증 기출문제 50개 86
Hermann Staudinger 87
Paul J. Flory 87
Wallace Carothers 88
Richard R. Ernst 88
P
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분류 179
? 나노와 관련 있는 신소재학 기본정보 181
가. 신소재종류 182
나. 신소재의 개념과 국가정책과제 182
? 나노공학의 기본적 학문개념 186
가. Nano 186
나. 역사 187
다. 개발 난이도 187
라. 나노 기술의 특징 188
마. 나노 측정 188
바.
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분류했고, 남은 팀원들과 새롭게 역할을 분배한 후, 빠르게 매뉴얼을 재작성했습니다. 또한, 대면 인력 부족을 보완하기 위해 질문 답변을 QR코드로 연결한 디지털 안내자료를 제작해 홍보자료의 효율성을 높였습니다.
이후 저희 부스는 행사
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활동을 말함. 경력을 기술할 경우에 구체적인 직무영역, 활동/경험/수행 내용, 본인의 역할 및 구체적인 행동, 주요 성과에 대하여 작성해주시고, 경험을 기술할 경우 구체적으로 본인의 학교교육 또는 직업교육 등 학습경험 혹은 수행한 활동
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