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형과 상황변인이 상담만족도에 미치는 영향: 인간중심 상담과 역학을 이용한 상담의 비교. 경남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이영희(1994). 칼 로저스의 인간중심 상담이론의 철학적 함의. 한국심리학회지 6권.
이형득(1993). 상담이론. 서
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표현하도록 한다.
나. 순수한 심상 표현이므로 자유롭게 자기표현을 하도록 한다.
다. 생활 주변에 산재한 다양한 재료를 활용하도록 한다.
라. 재료와 용구의 특질을 살려 단계별로 다양하게 사용하도록 한다.
마. 생활 주변에 산재한 조형물
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활동)
⑻ 일과활동별 수업내용에 따른 이론에 기초한 평가, 특히 교육 활동에서 발견된 좋은 점과 문제점의 사례 1개 선정(수업시간 전에 제출 : 조별로 작성)
⑼ 게시판 또는 유아작품 게시 방법의 적절성(장면의 사진촬영, 스케치)
⑽ 관찰
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형이 되기도 합니다. 또 어떤 모양이 될까요? 세모 두개가 만나면 마술사가 됩니다.
* 신나는 도미노 놀이
숫자퍼즐을 일정한 간격을 두고 세워서 나열하여 하나를 건드려 보세요. 쭈루루룩~~~
저절로 차례차례 넘어집니다. 내가 만들고 싶은
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조화
2. 철학과 사고방식의 변화
2-1 베르그송(Henri Bergson)의 지속과 형이상학
2-2 질 들뢰즈(Gilles Deleuze)의 영화와 철학
3. 물리적 재료 및 디자인 도구의 확대와 발전
4. 디자인 표현과 추상미학 개념의 형성
4-1 이상적 모델(ideal model
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표현된 인간들의 표현 방식이었을 것이다.
인류는 이런 이미지를 표현함으로써 보다 구체적이고 풍부한 추상적 사유능력을 발전 시켜 온 것이다. 이런 이미지의 표현 결과를 통해서 인류는 이미지적 표현에 대한 불편함과 많은 한계를 느끼
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식( 실습기간 및 기관현황
1. 실습기간
2. 실습기관 현황
1) 실습기관 명
2) 소재지
3) 설립년도
4) 교직원 현황
5) 학급편성
3. 보육활동 시간
주 간 교 육 계 획 안
보 육 실 습 일지
실습보고서 < 학
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식( 실습기간 및 기관현황
1. 실습기간
2. 실습기관 현황
1) 실습기관 명 : ○○○ 어린이 집
2) 소 재 지 :
3) 설립년도 : 1998년
4) 교직원 현황
5) 학급 편성
3. 보육활동 시간
주 간 교 육 계 획 안
보 육
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조○○)
반 인원수
12 명 / 10 명
학
습
지
도
내
용
시 간
활 동 내 용
준비물 및 유의점
08:30 ～
10:10
10:10 ～
10:30
10:30 ～
11:50
12:00 ～
13:00
등원 (아이들과 손잡고 악수하기)
자유시간( 비디오 및 텔레비전 시청, 공놀이)
간식 (시원한 수박)
이야기
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조화
2. 철학과 사고방식의 변화
2-1 베르그송(Henri Bergson)의 지속과 형이상학
2-2 질 들뢰즈(Gilles Deleuze)의 영화와 철학
3. 물리적 재료 및 디자인 도구의 확대와 발전
4. 디자인 표현과 추상미학 개념의 형성
4-1 이상적 모델(ideal model
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