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조형성
③ 통일성, 경제성 ④ 창의성, 희귀성
29. 조형을 통한 표현의 요소가 아닌 것은?
① 선 ② 소리 ③ 색 ④ 형태
30. 유아그림에 나타나는 표현의 특징에서 난화를 그리는 나이는?
① 첫돌 이전 ② 첫돌 ~ 4,5세 ③ 5세 ~7세 ④ 7세 ~ 10세&nbs
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특징과 NPO
2) 일본의 NPO 현황
3) 일본 NPO의 현안과 전망
Ⅶ. NPO(비영리조직, 민간비영리단체)와 NGO(시민단체, 비정부기구)
Ⅷ. NPO(비영리조직, 민간비영리단체)와 거버넌스(거버넌스 공적영역)
Ⅸ. NPO(비영리조직, 민간비영리단체)와 일
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활용방안
Ⅲ. 표준보육과정의 영역별 보육목표
1. 기본생활
1) 성격
2) 목표
2. 신체운동
1) 성격
2) 목표
3. 사회관계
1) 성격
2) 목표
4. 의사소통
1) 성격
2) 목표
5. 자연탐구
1) 성격
2) 목표
6. 예술경험
1) 성격
2) 목표
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경쟁력을 높이자면 정부의 정책만으로는 한계가 있으며 시민들의 자발 적인 협력과 문화도시화 운동이 활성화되어야 한다.■ 1.도시행정을 문화화해야 한다
2.도시문화와 환경조형
3.21세기 도시문화환경 조성을 위한 비전과 전략
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예술을 다루는 새로운 방식의 제시였다는 점에서 그 의의를 부가하여야 한다는 게 내 생각이다.
참고문헌
김춘일, <팝아트와 현대인> 열화당. 1979
박은주, <색채 조형의 기초>미진사. 2001
김춘일, <팝아트와 현대인> 열화당. 1979
재
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형
엇중모리의 기본형 원박은 다음과 같다.
첫 박은 합장단으로 덩을 세게 쳐서 각을 내주고, 2박은 가볍게 궁을 친다. 3박은 소점에서 가볍게 딱을 쳐서 밀어주고, 4박은 궁을 조금 세게 치고, 5박은 맺는 박으로 대점을 딱하고 세게 친다. 그리
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원리에 사진의 시각형식을 일치시키려는 것이 아니라 내면적인 순수의식의 이미지와의 합일을 시도하였다.
미국에 와서 다시 만난 헨리 밀러는 당시의 그를 이렇게 묘사했다. “풍부한 정신력으로부터 보이는 그의 상상력은 쉬는 것을 몰랐
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되는데 자신의 반복 의 원리를 사용해서 점차로 자신이 살고 있는 세계를 다큐멘터리로 기록했다. 워홀의 영화에로 의 전환은 팝아트 작가들의 작품 속으로 들어가게 되는 매체의 종합(Mixed media)을 암시하는 징후 적인 것이기도 했다.
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4. 유아 교수-학습 활동의 원리
5. 유아 교수 방법의 유형
6. 유아를 위한 교수 매체의 분류
7. 유아를 위한 교수 매체의 선택 및 활용
Ⅴ. 그림책
1. 그림책의 특성
2. 좋은 그림책
3. 그림책의 장점
Ⅵ. 결론
참고문헌
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보완적 대안
1) 재정적 지원의 확대
2) 프로그램 제도적 지원 및 개선
3) 전문교육시설 증설
4) 교육자의 전문성
5) 교육자 양성
6) 관련 프로그램 개발
7) 체험활동의 확대
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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