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산업균형성장을위한과제(최근의내수주도경제로의전환
논의를중심으로)", 금융경제연구제128호.
이원기정문갑 (2002), “21세기 산업발전조류와 우리나라 산업의 발전방향, ”한
은 조사연구 2002-2.
이정길.2003."한일FTA추진필요성과추진방안에대
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관한 연구. 한남대학교 대학원 석사학위논문.
전국경제인연합회 산업조사본부 FTA팀(2006). 한미 FTA 쟁점사항과 대응과제.
정인교(2010). FTA 통상론. 율곡출판사.
조단(2015). 한중 자유무역 협정 체결이 양국 농업에 미친 영향과 대응 방안. 건국
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무역협회 http://www.kita.net/
산업자원부 http://www.mocie.go.kr/
한국경제연구소 http://www.keri.org/
□ 중국
1. 국내문헌
박은도「한 중 일 FTA가 한국경제에 미치는 효과에 관한 연구」2006
남영숙 「한 중 일 FTA의 경제적 파급효과와 주요쟁점」
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효과
② 한·중·일 교역구조의 변화
③수출경쟁의 심화
2. 중국의 WTO가입이후 한·중 관계의 전망과 한국 기업의 중국진출
(1) 한·중 관계의 변화전망
(2) 한국기업의 중국진출확대방안
1) 기본전략과 접근방법
2) 중국진출 구체적 대응방
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효과와 한국의 대응
-한일 자유무역협정의 구상 : 평가와 전망 (심포지움)
-정인교 2001. 12. “한-일 FTA의 경제적 효과와 정책시사점” 대외경제정책연구원
-2001. “한-일 FTA의 경제적 효과와 전략적 중요성” 한-일 사업무역학회발표논문
-산업
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산업의 대응방안”, 한국무역협회, 2004
김양희, “한일 FTA의 체결과 국내산업의 대응방안”, 「KIEP세계경제」, 대외경제정책연구 원, 2002
박상도, “한일 자유무역협정에 관한 연구”, 경남대 석사학위논문, 2002. 12
산업자원부, 『부품소재산
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FTA 정책의 의의와 한계, 대외경제정책연구원, 2004
윤창인, FTA 대상국과의 디지털제품 경쟁력 분석, 대외경제정책연구원, 2005
한국산업정보원, FTA 정보총람 2005
이창수, 박지현, 권오복, 한미 FTA가 한국농업에 미치는 경제적 파급효과, KIEP, 2006.
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FTA, 개성공단 인정 전방위 설득 , 재정경제부, 2006
한미 FTA의 오해와 이해, 국정 브리핑, 2006
한미 FTA가 중소기업에 미치는 영향, 산업연구원 2006
한미 FTA의 영향과 산업구조 고도화, 산업연구원 2006
「FTA, 체계적·종합적 협상전략 수립·대응해
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연구자료를 획득하기가 용이하지 않아 실증적으로 검증하지 못하고 기존의 2차문헌을 통한 이론적인 타당성을 제시하는 데 그치고 있다는 한계점을 가지고 있다. 따라서 향후 연구과제로는 전자부품산업이 전자산업 및 전체산업에 미치는
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FTA 논의 현황과 주요현황』, 대외경제정책연구원, 2002.
김윤선, 『한 · 일 자유무역협정 증진방안』 , 2002.
김지권,『한·일 자유무역협정(FTA)의 추진현황과 한국의 대응전략에 관한 연구』, 석사학위논문, 청운대학교, 2005.
나형근, “FTA 어떻
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, 미래 지향적인 공간 디자인을 실현하는 데 최선을 다할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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밝히고, 전 세계 교육 발전에 긍정적인 영향을 미치는 데 헌신하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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소양을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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앞장서며, 미래 세대를 위한 지속 가능한 교육 혁신을 선도하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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국내외 데이터 산업과 사회 발전에 기여하는 유능한 전문가로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기
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