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학교를 표본으로 삼아 다양한 분야에 환경적 접근을 통하여 적극적인 참여와 체험을 통해 의식변화가 될 수 있는 기회를 가지도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
희망 경기 교육
원주 일산초등학교 녹색성장교육연구학교
국회도서관 htt
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좋은 방법이 아닐까 싶다. 교사들의 전문성 신장과 함께 학교운영의 민주화가 혁신의 전제가 된다는 점, 아무도 소외되지 않고 학생 모두의 참여가 보장되는 학생 중심의 수업, 일제식 교육에서 소외되었던 교육내용을 중시하여 교육과정이
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좋은 이야기를 해주고, 창작물을 인정받게 하고, 좋은 교육 환경을 제공해 주어야 한다.
② 공감 능력 함양
학교폭력으로 고통받는 아이들이나 폭력을 행사하는 아이들을 보면 소통이 단절되는 경우가 많다. 부모나 교사가 아이에게 긍정적인
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학교법과대학법학회
이복희(2006), 공공부문 여성인적자원의 효율적 관리에 관한 연구, 연세대학교
유승규(2003), 일반계 고등학교 단성·혼성학급의 교육효과 비교 연구, 경남대학교
정순미(2006), 양성평등한 학교문화 정착 방안 연구, 한국윤
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학교(초등교육)의 성교육
1. 성교육의 개념과 목적
2. 학교 성교육
Ⅵ. 초등학교(초등교육)의 듣기교육
1. 듣기교육의 필요성
2. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들을 때의 좋은 점
3. 다른 사람의 말을 들을 때의 예의
4. 토의 거리
5. 듣기 지
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학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오.
(*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련
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수업에 대한 체계적인 모니터링 한 번 받지 않고 계속하여 매년 수백명의 학생들을 가르친다는 것은 어찌 보면 상당히 위험한 일이다. 학교장이 교사의 수업 장면을 함부로 보아서는 안 되고, 자신의 수업을 10년에 한 번도 공개하지 않으려하
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학교 교육과정 해설(v)-체육·음악·미술·외국어, 대한교과서 주식회사, 1999
교육부 / 초등학교 미술과 교사용 지도서, 충남 국정교과서 주식회사, 1998
박소영 외 / 제 7차 미술과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원, 1997
임영방·박철준 / 미술
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학교1』, 민들레
윤정일. 2001, 『공교육 강화를 위한 전략 탐색 연구』, 교육인적자원부 학교정책 협의회
한국. 2002, 『공교육 내실화 관련 토론, 기사 모음집』, 교육인적자원부
하임G.기너트. 2003, 『교사와 학생사이』 (신홍민 역), 양철북
민
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학교 2학년의 교육과정운영계획
1. 학년 운영의 기본 방향
2. 학년 중점 교육 활동
1) 교과
2) 재량 활동
3) 특별 활동
4) 생활 지도
3. 학년 특색 운영
1) 주제 설정의 의의
2) 글씨를 바르게 쓰기 위한 지도 과정
3) 쓰기를 잘 하면 좋은 점
4)
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