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결핍/과잉행동에 대한 교육과 여러 가지 통합적인 프로그램을 통해 아동의 긍정적인
성장을 도모하고자 함에 타사업과 차별성이 있다고 볼 수 있다.
3) 신청기관의 강점
현 지역아동센터를 이용하는 아동들을 대상으로 ADHD(주의력 결핍장애)
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주의력결핍 과잉행동 장애는 생물학적 취약성이 있는 아동에서 심리사회적 인자가 동시에 주어지는 경우 발생하는 하나의 의학적 질환이다. ADHD에 대한 확실한 치료법은 없다. 그러나 이것을 완화시킬 수 있는 몇 가지 방법이 있다. 정신과
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개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011 목차
1. 학습장애
2. 자폐성장애
3. 주의력 결핍 및 과잉행동장애
4. 품행장애
5. 반항성장애
6. 뚜렛장애
7. 분리불안장애
참고문헌
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주의력결핍 및 과잉행동장애
I. 정의
II. 진단 및 증상
가. 미국정신의학회의 진단기준
나. 발달단계별 증상
1) 영아기
2) 유아기
3) 아동기
4) 청소년기
5) 성인기
III. 수반되는 장애
가. 품행장애
나. 불안장애
다. 뚜렛장애
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없음.
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청소년기 정신병리의 정의 및 중요성
아동 및 청소년기 정신병리의 유형
아동 및 청소년기 정신병리의 분류
1) 불안장애
2) 반응성 애착장애
3) ADHD ( 주의력 결핍 및 과잉행동 장애)
아동 및 청소년기 정신병리에서의 기본 쟁점들
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정의 및 중요성
<2> 아동 및 청소년기 정신병리의 유형
<3> 아동 및 청소년기 정신병리의 분류
1) 불안장애
2) 반응성 애착장애
3) ADHD ( 주의력 결핍 및 과잉행동 장애)
<4> 아동 및 청소년기 정신병리에서의 기본 쟁점들
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장애와 주의력결핍 및 과잉행동장애 증상을 가진 도벽아동에 대한 단일미술치료 사례연구”, 경성대학교 석사학위논문.
2. 국외문헌
Martin Bloom, Joel Fisher, John C. Orme(1999), "Evaluating Practice : Guidlines for the Accountable Professional", Published by Allyn ＆ Baco
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행동적인 긴장 상태 청소년 정신장애?
주로 청소년기에 나타나는 정신장애들
청소년기?
청소년보호법 - 0세~18세(19세 미만)
청소년기본법 - 9세~24세
아동복지법 - 18세 미만
주요장애 -
적응장애
주의력결핍 및 과잉행동
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장애, 불안장애, 해리, 인격장애)에 의한 것이 아니다. 1. 개념 및 특징
(1) ADHD의 개념 및 정의
(2) ADHD의 특징
2. 원인
3. 경과 및 예후
4. 치료방법 및 인지행동 훈련
5. ADHD의 강점과 ADHD 관리의 긍정적 예 VS 증상 방치시 우려되는 부정적
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