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활동 참가는 아동을 신체적, 정서적으로 바람직하게 계발시킬 뿐만 아니라 사회적으로도 능동적인 인간이 되게 하여 규칙을 지키고 공정성을 존중하는 태도를 함양시키는데 필요한 우울증, 신체화, 공포, 대인예민, 불안, 편집증, 강박, 적대
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놀이
(2) 감지능력
시각 청각 촉각 후각 미각 기능 지각능력
(3) 기억력
주의집중 연습 (Dril) 파지 율(기억력)
(4) 창의력
직관력 상상력 창의적 탐구태도 독특한 생각 해내기
(5) 추리력
논리적 사고(미숙) 인과관계 추리 체계화 문제해결
(6
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집
문장의 내용을 해설하는 단순한 삽화 기법 사용
채색기법 및 형식의 다양성 추구
- 사실적, 회화적, 추상적 기법 도입
학습자의 흥미를 고려한 편집체제 도입
- 만화, 사진, 그래픽, 날개형 지면구성 등
탄력적
운 영
운영방법 제시 미약
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등의 사고
2) 언어발달 특성에 따른 예시
(1) 주의집중
(2) 대인관계에서의 언어
3) 사회성발달 특성에 따른 예시
(1) 사회적 위축
(2) 사회적 미성숙
4) 행동발달 특성에 따른 예시
(1) 비행
(2) 공격성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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활동 과정
활 동 내 용
비 고
인 사
교사는 유아와 간단히 인사를 나눈다.
도 입
지구캐릭터를 의인화하여 주의집중에 도입한다.
- 오늘 우리 교실에 어떤 친구가 찾아왔데요. 그 친구가 우리 친구들에게 할 얘기가 있다고 하는데 우리 조용히
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주의집중
비
사랑은 이렇게 (손 허리 하다가 ‘이렇게’에서 하트를 만든다.)
기쁨은 이렇게 (손 허리 하다가 ‘이렇게’에서 손을 흔든다.)
슬픔은 이렇게 (손 허리 하다가 ‘이렇게’에서 우는 흉내를 낸다.)
조용한건 이렇게 쉿! (손 허리 하
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활동명
내 용
준 비 물
11:00 ~ 11:20
조사내용발표
활동명
다양한 이유
활동지
활동목표
청소도구의 다양한 이유을 안다.
활동내용
어떻게 알았는지 소개한다.
다함께 얘기해보고, 역할에 대해서도 얘기해본다.
11:20 ~ 11:50
실외놀이활동
활동명
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놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 1. 출산
1) 출산이란
2) 출산 예정일
3) 분만의 단계
2. 대안 분만법
1) 무통분만
2) 라마즈 분만
3) 폭력없는
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활동, 만다라, 협동화 등으로 구성, 자기조절능력 및 또래유능성을 증진시키기 위해 활동중심 집단미술치료 프로그램으로 자기조절능력의 하위요인인 자기통제력, 충동성감소, 주의집중력과 또래유능성의 하위요인인 사교성, 친사회성, 주
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집중력 곤란.
(4) 과도각성
(5) 쉽게 놀란다.
E. 증상 지속기간이 1개월 이상
F. 증상으로 인하여 사회, 직업 등에서 의미 있는 기능 감퇴가 있다.
(3) 유병률, 성차, 경과
- 평생유병률 1-3%.
- 사건 후 바로 생기거나 몇 년 지나서 나중에 발생하는
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