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놀이를 통해 아이의 표현력과 사고력 기초를 보다 풍부하게 형성해 나가는 것이 중요합니다. 만0세 6명 부모상담일지(부모면담일지)
1. 만0세 부모상담일지 1
2. 만0세 부모상담일지 2
3. 만0세 부모상담일지 3
4. 만0세 부모상담일지 4
5.
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집중한다.
제시할 때 언어는 매우 제한적이고 간결하게 사용한다.
(4) 교구제시의 마무리
제시를 끝내는 방법은 주어진 제시의 유형에 달려있다.
대그룹 제시는 교사가 교구를 제자리에 갖다 두고, 유아들은 활동에 들
어 간다.
소그룹 제시에
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주의 깊고 잘 생각해서 행동하는 통제적인 색
검정 : 공포나 불안에 의해 생긴 자기 억압을 반영한 색, 강한 자기 억제
보라 : 검정보다 더 상처가 깊은 색, 질병이 나타나는 색으로 보라 선호도의 아동은, 고집이 세고, 비사교적이며, 자기중심
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활동을 하기 위하여 유아들이 반드시 습득해야 할 기본 질서 교육과 주요 질서교육의 실제 예와 함께 상세히 살펴보기로 하자.
⑴ 기본 질서놀이
“차려”
- 시선은 정면을 보고 양손을 바지 옆에 붙이며 다리는 앞발을 나란히 모으도록 한다
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즐거움을 알수 있도록한다.
책 보는 것을 즐기고 책을 소중하게 다룬다.
작은 책을 통해 책 다루는 법을 익힌다.
도서대여 프로그램 운영 한다
▶(도서관 놀이, 책 1. 신체운동.건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
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집중력이 매우 좋습니다. 다양한 문장을 이해하며 교사의 요구를 잘 들어줍니다.
표현 능력은 뒤떨어지지 않으나 쓰기가 영 부족해 보입니다. 쓰기 유도를 해보려고 노력하고 있습니다.
사회관계
화나는 감정, 슬픈 감정, 행복한 감정 등을 느
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집중력이 매우 좋습니다. 다양한 문장을 이해하며 교사의 요구를 잘 들어줍니다.
표현 능력은 뒤떨어지지 않으나 쓰기가 영 부족해 보입니다. 쓰기 유도를 해보려고 노력하고 있습니다.
사회관계
화나는 감정, 슬픈 감정, 행복한 감정 등을 느
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집중력이 매우 좋습니다. 다양한 문장을 이해하며 교사의 요구를 잘 들어줍니다.
표현 능력은 뒤떨어지지 않으나 쓰기가 영 부족해 보입니다. 쓰기 유도를 해보려고 노력하고 있습니다.
사회관계
화나는 감정, 슬픈 감정, 행복한 감정 등을 느
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집중력이 매우 좋습니다. 다양한 문장을 이해하며 교사의 요구를 잘 들어줍니다.
표현 능력은 뒤떨어지지 않으나 쓰기가 영 부족해 보입니다. 쓰기 유도를 해보려고 노력하고 있습니다.
사회관계
화나는 감정, 슬픈 감정, 행복한 감정 등을 느
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집중력이 매우 좋습니다. 다양한 문장을 이해하며 교사의 요구를 잘 들어줍니다.
표현 능력은 뒤떨어지지 않으나 쓰기가 영 부족해 보입니다. 쓰기 유도를 해보려고 노력하고 있습니다.
사회관계
화나는 감정, 슬픈 감정, 행복한 감정 등을 느
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