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자기 성장과 교사로서의 전문성을 계발하기 위해 매일 노력하며 교사 필독서를 꾸준히 읽겠습니다. 1. 주일학교 교사의 인격
2. 주일학교 교사의 자질
1) 내적 자질
가) 영적 자질
나) 일반적 자질
2) 교사의 외적 자질
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활용할 수 있기 때문이다
3. 일방통행식의 기독교교육에서 탈피할 수 있도록 한다
Ⅵ. 기독교교육의 교사자격
Ⅶ. 영국의 기독교교육 사례
1. 주일학교의 개교
2. 연합운동의 시작
3. 근세 후기와 현대의 기독교 교육
참고문헌
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자신의 맡은 일을 수행하는 것이다.
■ 사회복지사의 전문직업인으로서의 자질
첫째, 지식과 객관성을 갖춘 과학성
둘째, 지식과 수련 및 감수성을 포괄하는 기술성
셋쩨, 자아 성숙을 이룬 인격성
넷쩨, 전문직의 실천행동에있어서 가장
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자신의 맡은 일을 수행하는 것이다.
■ 사회복지사의 전문직업인으로서의 자질
첫째, 지식과 객관성을 갖춘 과학성
둘째, 지식과 수련 및 감수성을 포괄하는 기술성
셋쩨, 자아 성숙을 이룬 인격성
넷쩨, 전문직의 실천행동에있어서 가장 중
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자 선택은 언제나 자격이 있는 사람들 중에 지원제로 하였다. 어려움이 있었으나, 배우는 자세로, 또 그룹이 치료한다는 신념으로 학습을 계속했다. 그래서 소그룹 성경공부를 통해서 사람들이 변했다.
⑵서울교회의 실례
구역장을 훈련시켰
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