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주자 OO가 양치컵에 물을 받아 본다. OO가 컵을 잡고 물을 머금고 있다가 뱉으며 입안을 헹궈본다. 반복해서 물을 뱉어본다.
신체운동
OO는 매트에 종이블록을 내려놓는다. 블록을 2층으로 쌓은 뒤 블록 앞에 선다. 무릎을 구부린 뒤 피며 점프
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주자 OO가 양치컵에 물을 받아 본다. OO가 컵을 잡고 물을 머금고 있다가 뱉으며 입안을 헹궈본다. 반복해서 물을 뱉어본다.
신체운동
OO는 매트에 종이블록을 내려놓는다. 블록을 2층으로 쌓은 뒤 블록 앞에 선다. 무릎을 구부린 뒤 피며 점프
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주자 교사를 한번 바라보곤 포크로 국물을 저어낸다.
신체운동
OO가 천장에 매달린 샤워볼을 바라보며 탐색한다. 샤워볼을 향해 손을 뻗어 샤워볼을 잡으려고 한다. OO가 손을 뻗어도 팔이 닿지 않자 발꿈치를 들어 시도해본다. 균형을 잃고 흔
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주자 교사를 한번 바라보곤 포크로 국물을 저어낸다.
신체운동
OO가 천장에 매달린 샤워볼을 바라보며 탐색한다. 샤워볼을 향해 손을 뻗어 샤워볼을 잡으려고 한다. OO가 손을 뻗어도 팔이 닿지 않자 발꿈치를 들어 시도해본다. 균형을 잃고 흔
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I. 서 론
프랑스는 자유주의 사상을 배양한 나라. 따라서 프랑스인은 인간의 존엄과 자유를 존중하며 개개인의 개성을 최대한 보장한다. 또한 프랑스인은 멋과 예술을 사랑한다. 수도 파리의 중심가는 세계 패션의 선두주자이자 현대미술의
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주자 손을 뻗어보며 탐색을 시작했다. OO는 다른 아이들에게 다가가는 것에 대해 여전히 불안해했지만, 장난감에 대한 흥미가 점차 생기면서 환경에 조금씩 적응하는 모습이 보였다. OO는 교사와 함께 있을 때는 차츰 안정감을 찾았다.
3일차
10
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주자 OO가 양치컵에 물을 받아 본다. OO가 컵을 잡고 물을 머금고 있다가 뱉으며 입안을 헹궈본다. 반복해서 물을 뱉어본다.
신체운동
OO는 매트에 종이블록을 내려놓는다. 블록을 2층으로 쌓은 뒤 블록 앞에 선다. 무릎을 구부린 뒤 피며 점프
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주자 교사를 한번 바라보곤 포크로 국물을 저어낸다.
신체운동
OO가 천장에 매달린 샤워볼을 바라보며 탐색한다. 샤워볼을 향해 손을 뻗어 샤워볼을 잡으려고 한다. OO가 손을 뻗어도 팔이 닿지 않자 발꿈치를 들어 시도해본다. 균형을 잃고 흔
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주자 교사를 한번 바라보곤 포크로 국물을 저어낸다.
신체운동
OO가 천장에 매달린 샤워볼을 바라보며 탐색한다. 샤워볼을 향해 손을 뻗어 샤워볼을 잡으려고 한다. OO가 손을 뻗어도 팔이 닿지 않자 발꿈치를 들어 시도해본다. 균형을 잃고 흔
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주자 OO가 양치컵에 물을 받아 본다. OO가 컵을 잡고 물을 머금고 있다가 뱉으며 입안을 헹궈본다. 반복해서 물을 뱉어본다.
신체운동
OO는 매트에 종이블록을 내려놓는다. 블록을 2층으로 쌓은 뒤 블록 앞에 선다. 무릎을 구부린 뒤 피며 점프
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