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Logrolling 협상방법.hwp
2. BRIDGING 개념.hwp
3. BRIDGING 예시.hwp
4. LOGROLLING 개념.hwp
5. LOGROLLING 예시.hwp
6. 1주일간의 일기형식의 ‘협상’.hwp
7.대인관계기술_Interest 찾기.hwp
8.대인관계기술_자기주장.hwp
9.대인관계기술_적극적 듣기.hwp
10.협상의 정의.hwp
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특성
2. 특성이론이 비현실적인 이유
II. 특성이론과 행동이론 비교
III. 행동이론
1. 던칸의 3원론적 리더십
2. 오하이오 주립대학의 연구
1/ 구조화
2/ 배려
3. 미시간의 연구
1/ 독립변수
2/ 조직관리 시스템
* 참고문헌
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아니라, 많은 부모와 교육자의 소망과도 일치한다고 주장하였다. 1. 비상한 능력, 충족되지 못한 욕구
2.정의의 문제
3.언어장애
4.학습장애: 읽기, 쓰기, 산수
5.사회적 문제와 행동문제
6.동기요인
7.병인
8.언어 및 학습장애의 평가
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수준의 자격을 가추고 있다고 볼 수 없다.
셋째,현재 많이 개선되고 있으나 가족 폭력 관련 기관의 서비스 제공자의 교육과 훈련이 보다 높은 강도로 지속되어야 한다. chapter 11 학대가족
1. 자녀방임 및 학대가족
2. 배우자 학대
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. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1절. 노인장기요양보험의 주요내용
2절. 장기요양보험 재원조달방식
3절. 장기요양보호 시설 및 서비스
4절. 장기요양보호인력
5절. 노인장기요양보험제도의 문제점과 과제 및 개선방안
Ⅲ. 결 론
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내적 일치도란 과제 A를 수행한 평정의 결고와 과제 B를 수행한 평정의 결과간의 일관성 정도를 의미한다.
검사문항의 제작
-좋은 문항장면의 조건: 적절성, 복잡도, 추상도, 참신도, 구조화의 정도, 난이도, 동기유발의 능력
-문항유형 분류
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구조화하고, 조각 내지는 역할극을 병행하면서 치료과정을 진행하게 된다. 원가족 치료과정을 크게 3단계로 구분하여 설명하려고 한다.
1. 제1단계: 원가족 도표작성
원가족 도표를 통하여 가족구성원의 성격, 자존감 정도, 의사소통 유형과
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행동주의자 모델이 기존의 전통적 사회사업 모델과 다른 점
2. 이론적 배경과 주요접근
1) 이론적 배경
2) 차별과 억압이 발생하는 맥락 (톰슨의 PCS분석틀)
3) 차별과 억압이 발생하는 맥락 (도미넬리의 전체적 개입 표)
3. 실천과정
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내용
(3) 체계이론에 기초한 사회복지 조직
(4) 이론적 함의
4. 상황이론
(1) 상황이론의 관점
(2) 상황이론 구성의 전제
(3) 상황이론 비판
5. 제도이론
(1) 제도이론의 관점
(2) 제도이론의 한계점
6. 의사결정이론
(1) 마치와
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