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문화, 동양북스, 2015
이가아, 곽정란, 중국, 삼성출판사, 2006
이규갑, 민재홍 외 3명, 중국문화산책, 학고방, 2006
공상철, 중국 중국인 그리고 중국문화, 다락원, 2001
윤창준, 문화로 보는 중국, 어문학사, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중국, 남방과 북방
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문화, 풍속, 종교, 언어 및 생활습관을 갖고 있으며, 같은 한족(漢族)이라도 거주 지역에 따라 신체적, 심리적, 문화적으로 다양한 특징을 갖고 있다.
- 중략 - 중국문화의 다양성을 언급할 때 남방과 북방으로 나누어 설명하기도 합니다.
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남방-북방을 구분하는 기준에 대해 소개하고, (2) 남방 문화와 북방 문화의 주요 특징을 간단히 요약한 후, (3) 이러한 구분법이 지니는 장점과 단점에 대해 서술해 보았다. 중국은 13억 인구를 가지고 있는 인구 대국이고 영토면적도 세계의 제3
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중국의 문화지리를 읽는다. 휴머니스트. 2005
변성규 저, 중국문화의 이해, 학문사, 2003
다케우치 미노루 저 김숙이 역, 가면을 벗어던진 중국인, 중국문화 이야기, 아주좋은날. 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남방-북방의 구분 기준
2. 남방
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중국문화산책, 학고방, 2006
김태연 저, 21세기 중국사회의 문화변동. 학고방. 2013
후자오량, 중국의 문화지리를 읽는다. 휴머니스트. 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남방-북방의 구분 기준
2. 북방 문화의 특성
1) 지리적 영향
2) 의-식-주의 생활
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중국요리의 진수라 일컬어지는 ‘만한전석’은 청나라 궁중에서 며칠 동안 밤낮으로 베풀었던 호화로운 연회의 식단이다.
만주족이 일으킨 청 왕조는 세원이 지나면서 만주족만의 독특한 문화를 잃고 점차 한 문화에 동화되어 갔는데 음식
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때에도 부모에게 의지하는 경향이 강하다. 두산대백과
이를 통해 가족주의과 동향의식이 강했던 중국에 개인주의가 많이 퍼졌다는 것을 알 수 있다. 중국의 전통 문화는 유교의 발상지에 걸맞게 효를 중시하고, 불교의 영향으로 동향의식이
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china-opera.html Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 문화대혁명의 전개
1.1 문화대혁명의 발생배경에 대한 시대적 조류
1.2 문화대혁명의 발생원인
2. 패왕별희의 개황
Ⅲ 패왕별희를 통해 본 중국영화
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금기
7.선물을 줄때
8.색깔에 대한 금기
9.숫자에 대해 얽힌 이야기와 금기
※1’부터 ‘10’까지 숫자에 대한 중국인들의 관념
10.이름과 관련된 금기.
※ 조부(祖父), 부(父)의 명(名)
※ 황제의 명(名)
11.중국 사람의 명절금기
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문화인 것이다. 그만큼 차의 종류도 많고 발전시키고 세계에 알리기 위해 노력한다. 또한 중국인들이 기름진 음식을 먹으면서도 살이 찌지 않는 이유에도 많은 연구에서 차 때문이라는 연구결과가 있다.
우리는 이렇게 중국인의 하나의 습관
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언급이 없다
-안전사고 난 경우
상황파악
교감 교장에게 알리고 피해학생 부모에게 알린다
보건교사 응급치료 상태에 따라 병원으로 옮긴다
체계적인 모의 훈련 등으로 예방 교육이 더 중요하다
위험성이 높은 곳에 특별조치
-학생문화축
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합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 현대문화 사조 연구방법론에 활용 능력을 높여줄 것입니다.
졸업 시에는 대학원에서 발전시킬 수 있는 학문적 자질을 바탕으로 지도교수님의 지도를 바탕으로 중국적 시각의 문학작품들을
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문화관련 수업에 적극적으로 참여하며 다양성 있는 문화예술 수업기회도 가질 수 있었습니다. 이러한 저의 노력들이 한국문화예술교육진흥원에서 넓은 시각으로 문화 사업을 바라볼 수 있게 하는 능력이 될 것이라고 생각합니다. [한국
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때
(중략)
중국어 자기소개 부분
其三，我在上海工作?一段??。期??成了良好的工作意?和??：遵守??道德，重?服?意?和???律，善于?人?行?切的交流。(중략) 人?互??服?的最前沿。
第四，是一?深?的“情?”，是一??“家”和“?行”的意象，有些
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때문입니다.
중국인 친구들과 함께 기차를 타고 한국을 여행하였고, 중국어와 한국어를 서로 가르쳐주었습니다.
여행을 할 때, 중국어로 된 관광책자를 만들어서 설명해주었습니다. 이러한 과정에서 의미 없이 지나갔던 곳도 다시 한번 관
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