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중 어디에 속하는지 쓰시오. 기관
[몸 구성 단계] ★★
다음과 같은 구성 단계로 몸이 이루어져 있는 생물은? ⑤
세포 → 조직 → 조직계 → 기관 → 개체
① 유글레나② 해캄③ 거미
④ 사자⑤ 복숭아나무 1 세포의 관찰(1)
2 세포의 관찰(2
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Ⅵ. 본시의 학습목표 ··················· 6
Ⅶ. 학습 지도의 전개 ····················· 7
Ⅷ. 첨부자료 ························ 12
1. 학습지
2. 형성평가지
3. PPT 자료
4. 읽기 자료
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식물 재배 방법을 찾는 데 중요한 기초가 된다. Ⅰ. 단원 3. 식물의 생애 주기
Ⅱ. 단원 설정의 의의 및 지도 방향
Ⅲ. 단원의 교육 목표
Ⅳ. 차시별 수업 계획
Ⅴ. 과학 교육 교수 학습 과정
1. 단원 전개 계획
2. 과학 교육 교수
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2. 발견학습
3. 가설검증
4. 순환학습
5. STS
Ⅳ. 탐구학습모형(탐구수업)의 필요요소
1. 관찰
2. 분류
3. 측정
4. 예상
5. 추리
6. 문제 인식
7. 가설 설정
8. 변인 통제
9. 자료 변환
10. 자료 해석
11. 결론 도출
12. 일반화
Ⅴ. 탐구학습모
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PPT 참고자료들 그리고 내가 할 발표에 대해서 동기들이 보다 다원론을 잘 이해하고 넘어갈 수 있었으면 좋겠다.
※ 참고문헌
주삼환, 천세영, 명제창, 신붕섭, 이명주, 이석열(2005). 교육행정 및 교육경영. 학지사
이득기(1994). 교육행정과 교
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중심으로, 성균관대학교
▷ 김상훈(2000), 목회자 가정의 스트레스, 침례신학대학교
▷ 박영애(2010), 맞벌이 가정의 자녀에게 나타나는 심리적·정서적 문제 연구, 울산대학교
▷ 중학교 교육과정 해설(7) 기술 가정(2009), 교육과학기술부 대한교
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과학기술의 발달과 자본주의
② 자본주의의 발달로 인한 여가시간의 확대
③ 대중매체의 영향
ⅳ) 루키즘이 사회문제로 부각된 원인
ⅴ) 구체적 실태
① 외모지상주의 관련 최근 통계자료
② 제 5조 ‘이쁘조’ 설문조사
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2) 기법
4. 환경의 중요성
5. 아동미술치료의 필요성
1) 심상의 표현
2) 방어의 감소
3) 구체물 형성
4) 자료의 영속성
5) 공간성
6) 창조성과 에너지 유발
6. 미술치료 진단
7. 미술치료의 해석방법
1) 인상주의적 해석
2) 구조
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2)가족 전체로서의 문제점
2. 개입 및 실천
1) 지역사회복지의 실천유형
(1)지역사회복지의 실천유형
(2)조손가정아동을 위한 지역사회조직사업의 목표
(3)조손가정 아동집단의 구조와 문제생활에 대한 전제
(4)조손가정 아동집단
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기능, 가치, 태도가 통합되도록 구성할 것을 요구하고 있다(교육부1997).
< 참 고 문 헌 >
김현석. 『일반사회교과교육론』. 형설출판사. 2004
안 천. 『신사고 사회과교육론』. 교육과학사. 2006
전숙자. 『고등사고력 함양을 위한 사회과교육
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