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험적 가족 치료
5-3 다세대 가족 치료
5-4 구조적 가족 치료
5-5 전략적 가족 치료
5-6 인지 행동적 가족 치료
5-7 사회 구성주의적 가족 치료
6 성격
6 성격이론
7 다양한 개념들
7-1 가족 규칙
7-2 가족 패러다임
7-3 거짓 상호성과 거짓
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의미를 파악하려 하고, 결국 그럴듯한 이야기를 꾸며냄.
-뇌줄기에서 생성된 신호가 피질 및 변연계에서 종합된 것인 꿈이라 주장함.
신경인지 이론:
-인간이 가진 지적 능력의 중요한 산물임을 주장.
-꿈을 꾸는 사람이 잘 알고 있는 사람,
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요소
2)커뮤니케이션 과정의 구성요소와 관련된 문제
3.커뮤니케이션의 유형
1)개인 커뮤니케이션
2)대인 커뮤니케이션
4.치료적 커뮤니케이션
1)치료적 커뮤니케이션의 기본개념
2)치료적 커뮤니케이션의 이론
3)치료적 커뮤니
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요소
(4) 인간중심적 상담의 과정과 상담자의 기능과 역할
3. 게슈탈트 상담이론
(1) 게슈탈트 상담이론의 기초
(2) 게슈탈트 상담이론의 주요 개념
(3) 게슈탈트 상담이론의 목표와 상담자의 기능과 역할
(4) 게슈탈트 상담이론의 과정 및
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지각, 상위기억, 즉
"학습방법의 학습"을 도울 수 있다.
둘째, 학습자의 학습문제 진단과 처치에 가이드로 활용할 수 있다.
진단은 먼저 학습상황에서 아동을 관찰하고, 면접에 의한 검사를 통해
서 모형의 개개 구성요소들을 평가하여 아동의
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구성요소
1) 태권도 지도자
2) 시설 및 환경
3) 프로그램
5. 태권도장 경영의 실제
6. 운동지속의 개념과 운동지속에 영향을 미치는 요인
7. 태권도의 정의와 본질
8. 태권도의 정신
9. 태권도의 가치
10. 태권도 도장의 경쟁력 강화
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의미’(김현주, 2010년)와 ‘유아특수교육기관의 전이활동에 대한 실태분석’(유은주, 2003년)이 있다. 그 외 ‘영아의 일상생활과 관련한 전이경험에 대한 연구’(노희연, 2008년;노희연 박찬옥, 2007년)와 ‘유아 교육기관에서 유아가 경험하는
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귀인
■ 타인 이해
1. 마음의 이론
2. 의도의 이해
3. 갈등의 이해
- 도찌의 사회문제해결과정
- 사회문제해결능력의 발달
4. 대인 지각
5.타인이해 발달의 영향요인
- 사회 인지 발달의 영향
- 또래의 영향
*결론
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- 성취관련된 귀인
■ 타인 이해
1. 마음의 이론
2. 의도의 이해
3. 갈등의 이해
- 도찌의 사회문제해결과정
- 사회문제해결능력의 발달
4. 대인 지각
5.타인이해 발달의 영향요인
- 사회 인지 발달의 영향
- 또래의 영향
*결론
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요소별 공감훈련
2)의사소통기능에 따른 공감훈련
*참고문헌 1. [동화]: 달과 공주이야기-공감적 이해의 예시
2. 공감의 정의
3. 공감과 유사개념, 동정
4. 공감의 의의
1)공감이 필요한 이유
2)공감의 치료적 효과
3)상담에서의
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