|
날: 11월 19일
. 장애인의 날: 4월 20일 노인의 날: 10월 2일
- 아동복지법 소관: 보건복지부(여성가족부x)
. 청소년기본법.보호법.복지지원법: 여성가족부
5년 단위 실태조사: 아동.노숙인.자살.정신질환자
. 그 외: 3년 단위 실태조사
|
|
|
정신적 치료목적 ㈏ 빈곤가적에 대한 경제적 원조 ㈐ 가족계획, 가정지도, 홈헬프 등을 서비스를 하는 기관 그리고 가족 생활 교육 즉 부모, 남편 아내 교육 등을 통해 가족생활을 강화시키고 각종 문헌의 발간과 조사 연구, 복지기관의 프로
|
|
|
..................................................10
① 영유아 연간 보육 프로그램
② 영유아 연간 건강 계획
③ 안전 연간 교육
④ 지역사회 연간 교육
⑤ 부모교육
⑥ 6월 식단 계획표
|
|
|
생활 영역의 성격
3) 기본생활 영역의 목표
2. 만2세미만의 기본생활 영역의 목표, 수준별 내용
1) 만2세미만의 기본생활 영역의 목표
2) 만2세미만의 기본생활 영역의 수준별 내용
3. 만2세미만의 기본생활 영역의 활동계획
1) 건강하게 생활
|
|
|
생활영역의 세부적인 내용 체계
1. 세부적인 내용 체계
2. 사회적 지능과 사회적 능력
3. 사회적 능력 발달을 위한 활동
Ⅴ. 유아기 사회, 정서적 발달 특징과 교육 과제
Ⅵ. 각 세부영역의 주제에 속하는 활동계획
1. 기본생활습관
2. 가
|
|
|
가족
1) 태양 관찰
2) 태양계의 구성
Ⅶ. 초등학교 5학년 체육과교육
1. 체조영역
2. 게임영역
3. 육상영역
4. 표현활동
5. 체력영역
6. 보건영역
Ⅷ. 초등학교 5학년 교과의 지도방법
1. 교과 지도의 기본 방향
2. 교과 지도의 방법
1) 교
|
|
|
지도의 실제, 성원사
◇ 장석민(1994), 미래사회에 대비한 진로교육의 방향, 진로교육연구, p.1-25
◇ 진미석·손유미·정윤경·이양구(1999), 일반계 고등학생 진로지도 프로그램 개발, 한국직업능력개발원
◇ 최순열(1997), 다양한 진로 정보 자료
|
|
|
가족들이 환자를 지지한다.
구체적 목표(단기목표)
OOOO년 O월 O일까지 기능적 의사소통을 한다.
간호방법 및 수단
교육(강의, 시범)
수행계획
내용 : 의사소통기술
제공자 : 간호사
시기 및 장소 : 대상자 집
평가계획
평가기준 : 적극적 경험
|
|
|
외, 사례관리, 고역 하나의학사, 1999
김수환 외, 사회복지실천론, 양서원, 2005 1. 접수
2. 사정
3. 계획
4. 개입
5. 평가
6. 종결
7. 사후지도
8. 사례
1) 접수 – 관계형성
2) 사정
3) 계획 및 계약
4) 개입
5) 종결 및 사후지도
|
|
|
생활시설
2) 장애인지역사회재활시설
3) 장애인직업재활시설
4) 장애인유료복지시설
4. 모자복지시설
5. 윤락행위 등 방지법에서 규정하고 있는 사회복지시설
6. 영유아보육시설
7. 기타 사회복지시설
Ⅳ. 여성복지시설(여성생활시설)의
|
|
메뉴펼치기
