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교육 인식이 제고될 것이고, 학부모의 입장에서는 배우는 내용이 비슷비슷하여 그동안 이 유치원, 저 유치원으로 옮겨 다니는 번거로움을 없앨 수 있어 좋다. 취학 전 만 5세 유아의 경우 충분한 학습기초능력 및 생활적응력에 필요한 인지,
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교육의 중요성
Ⅱ. 유아교육기관에서 교사의 역할
1. 유아교육기관에서 요구되는 교사의 자질
1) 개인적 자질
2) 전문적 자질
2. 유아교육기관에서 요구되는 유아교사의 역할
1) 기본적인 욕구 충족 및 건강과 안전 지도의 역할
2) 교수
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계획안 작성을 하며 알게된점, 느낀점 등은 무엇인가?
생활주제를 중심으로 다양한 활동을 적절히 안배하여 영아들의 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적 발달이 골구루 이루어지는 균형 잡힌 교육이 되도록 했으면 좋겠다.
6. 참고문헌
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교육을 성공적으로 실행하고 부모들의 참여도를 높이기 위한 방법으로 첫째, 부모를 대하는 긍정적인 태도와 마음의 상태를 가지고 모든 노력을 기울여야 한다. 둘째, 프로그램의 계획과 관련한 것으로, 부모의 요구를 파악하게 되면 언제라
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계획안 예시
3. 누리과정의 개념과 내용
가. 주요 개념
나. 누리교육과정 의의
다. 교육계에서 누리과정을 교육기관 중심으로만 운영하고자 한다.
4. 표준보육과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향을
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교육기관이 갖는 다양한 장점을 알게 되었다. 이러한 장점을 활용할 수 있도록 영유아 교육기관이 다양한 주제로 구성된 여러 유형의 부모교육을 계획 및 실행하여 학부모에게 맞춤형 육아지식 및 훈육기술, 올바른 상호작용 방식 등을 지도
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생활화한다.
참고문헌
1. 경상남도교육청(1995), 학생 야영 수련활동 프로그램집, 창원 : 문성인쇄사
2. 박창영(2003), 야유회 운동회 캠프 레크리에이션, 서울 : 일신서적출판사
3. 이덕영(1998), 야영생활, 홍경
4. 야영수련지도자 직무연수교재(1998)
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생활관련활동(월2회/ 1)
⑫실외활동(매일/ 1) ⑬기본생활(매일/ 1) ⑭지역사회연계활동(월1회/ 1)
⑮안전교육-소방안전교육(연12회, 월1회/ 2), 성폭력 및 아동학대 예방교육(연2회/ 0),
실종ㆍ유괴 예방교육(연4회/ 0), 약물 오ㆍ남용교육(연4회/ 1),
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프로그램
부모와 오전에만 같이 활동하고 어린이 집을 탐색하도록 한다.
점차 부모와 같이 있는 시간을 줄이고 오후까지 어린이 집에서 지내도록 한다. ☞ 영영아반 연간계획안
☞ 영영아반 주간계획안
☞ 영영아반 일일계획안
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교육의 목적과 목표
4. 사회 적응능력 향상 활동
1) 사회 적응능력 향상 활동 6회의 요약표
2) 사회 적응능력 향상 활동 6회 중 1회 활동의 단위 활동 계획안
5. 완성된 사회 적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점
Ⅲ.
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