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강화
4. 직원 인사관리의 효율화
5. 재무관리의 효율화
6. 조직관리의 효율화
7. 대내(對內)서비스의 강화
8. 정보와 지식의 공유
Ⅴ. 사립대학(사립대학교)의 문제점
Ⅵ. 향후 사립대학(사립대학교)의 개선 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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평생교육학의 학문적 동향과 과제. 평생교육학연구.
이재혁(2004). 지식기반경제하에서의 노동정책에 대한 고찰. 원광대학교 교육대학원 석사 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 노동시장의 유연화
2. 한국 노동시장의 유연화가 평생교
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관리 및 필요성
1) 인간자원개발과 관리
2) 인적자원개발의 필요성
4. 인간자원개발의 중요성
1) 인적 요소
(1) 학습전문가의 법칙
(2) 학습자 법칙
2) 정신적 요소
(1) 언어 전달의 법칙
(2) 수업의 법칙
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교육의 교수 기법과 원리, 동인 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 침묵식교수법(무언교수법)의 정의와 원칙
1. 모국어의 사용을 철저히 통제한다
2. 초기과정의 수업에서는 색깔 있는 막대(rod)를 사용한다
3. 학생들은 자기표현을 위해 언어를 사용하고 발
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교육비의 증가와 부익부빈익빈형상이 심화되고 있다. 그로 인해 다양한 사회문제가 발생하고 있다.
2) 고교평준화를 폐지하라: 고교평준화를 폐지해야 한다.
3) 교육에 경쟁의 논리를 도입하라
지방 명문고를 양성해야한다. 그리고 각 학교에
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완화
9. 기존 가입자와 수급자의 기득권은 최대한 보장
Ⅳ. 재정안정과 건강보험재정안정
1. 건강보험재정 일일상황 국민에게 공개
2. 각계의 여론수렴과 이해 설득
3. 종합대책 마련
Ⅴ. 재정안정과 EBS교육방송재정안정
참고문헌
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학교가 자랑스런 모교가 되도록 졸업한 후에도 후배들과 더불어 학교발전을 위해 노력해주시기 바랍니다.
그리고 이 자리를 빌어 그동안 학교 발전과 자녀 교육에 헌신적이었던 학부모님들께 감사 드리며 학생들에게 열과 성을 다해 지도해
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해 정보격차의 해소가 필요하다고 생각된다. 이러한 정보격차의 해소가 미래인재 발굴에 있어서 중요한 국가 정책의 일환이 될 것이라는 생각을 한다.
참고문헌
신승환 <초연결 사회 창조사회 비전> 미래창조과학부 2014
한국정보문화진
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사회가 제시해 줄 수 있다면 빈곤가정은 빈곤에서부터의 탈출에 대한 희망을 간직하고 노력을 경주할 수 있을 것이다. 대학진학을 통한 지식직업 획득은 빈곤으로부터 탈출하는 한 방법이 될 수 있다. 지식기반사회에서 고등교육기회는 빈곤
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사회가 제시해 줄 수 있다면 빈곤가정은 빈곤에서부터의 탈출에 대한 희망을 간직하고 노력을 경주할 수 있을 것이다. 대학진학을 통한 지식직업 획득은 빈곤으로부터 탈출하는 한 방법이 될 수 있다. 지식기반사회에서 고등교육기회는 빈곤
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