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간의 상충과 갈등을 해결해야 한다는 근본과제를 안고 있다. 이러한 갈등은 학교가 가지고 있는 독자적인 성격 때문에 다른 조직보다 더욱 극심하게 나타나고 있다. 따라서 쓰레기통 모형이라든지, 느슨하게 결합된 구조 등의 새로운 개념의
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프로그램과 생활주제중심 프로그램을 대상으로> 미래유아교육학회지 13권 4호 237p ~ 257p [2006]
안영주 <\'레지오 에밀리아 접근법\' 고찰> 이화여자대학교 [1997] [국내석사]
용경미 <레지오 에밀리아 접근법의 적용과 적용상의 문제점>
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사회적 발달
I. 노인의 사회적 특성
II. 은퇴와 노후생활
III. 정년퇴직에 대한 태도
IV. 노년기의 사회적 관계
V. 노년기 노인에 대한 사회복지실천 개입
1. 프로그램 개발과 적용
2. 개입방법
3. 정책
4. 임종과 죽음
* 참고문헌
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(8,9)
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
< B형/ 흡연여성의 금연교육 >
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사회문화적 발달
3) 가드너의 다지능과 상징적 발달 이론
3. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 개념
2) 유아관
3) 레지오 에밀리아 접근법
4) 레지오 에밀리아의 역사
5) 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
6) 교육내용
(1) 놀이
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진정 추구해야 할 교육이라고 생각한다.
<참고문헌>
김은희, 2006, 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사
김혜경, 유희정,2004, 영유아 프로그램, 창지사
이순형 외, 2007, 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사
김은희, 2000, 레지오
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(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기 효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오(10점).
3. 출처 및 참고문헌
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연계 구축을 위한 방안
4. 지역사회 알코올전문상담센터 중심의 서비스 전달체계
5. 지역사회 연계 구축
?. 알코올 중독의 재발방지
1. 치료의 4차원
2. 재발을 막으려면
3. 알코올 중독의 재발모형
4. 재발방지 전략
?. 결론
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실제 적용 : 레지오 에밀리아 프로그램
1) 개념
2) 이론적 기초
3) 교육목표
4) 교육내용 및 방법
(1) 놀이
(2) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
(3) 환경구성
(4) 시민 자질교육
5) 교사의 역할
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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지역사회 주민간의 믿음과 신뢰가 바탕이 되어야 하며, 타 지역 주민에 대한 배려와 이해가 반드시 필요하다. 이것이 지역사회 개발과 사회교육을 한 학기동안 배운 나의 최종 결론이다. 한 학기동안 수고하신 교수님께 진심으로 감사드린다.
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