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분석으로, 지역 내 치과 병원 또는 클리닉의 위치, 비용, 접근성 문제를 확인한다. 지역사회의 구강 건강 관련 교육과 지원 프로그램 또는 캠페인 여부를 조사한다.
④ 단계4 : 교육 및 생태적 사정
교육 콘텐츠 개발 - 교육목표를 설정하고, 중
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건강한 생활을 누리는 것을 가능하게 할 것이며 보다 밝은 미래로 향한 밑거름이 될 것이다.
<참고문헌>
김영임 외(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
이경희 외(2014) 보건교육, 수문사
조순자 외(2012) 지역사회간호학 총론, 현문사
안양희
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구강건강증진프로그램을 개발하여 효과를 평가하였다(이미라(2010). 자가 인지한 구강건강상태가 삶의 질에 미치는 영향 (PRECEDE 모형 적용). 가천의과학대학교 보건복지대학원 석사학위논문. 일부 참조).
① 단계1 : 사회적 사정
구강건강상태
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프로그램 수행 예산, 교육 강사, 교육시간, 프로그램 수행 시 장애, 지원정책 등)을 진단한다.
⑥ 단계6 : 수행
현재 자신의 구강건강상태를 충분히 설명해주고, 구강건강증진교육 프로그램을 수행하였다.
⑦ 단계7 : 과정평가
과정평가는 보건
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사회적 진단에서 확인된 변수 즉, 건강문제, 농부증, 건강상태, 삶의 질을 평가하였다. 오윤정(2003). 농촌형 노인 건강증진프로그램 개발 및 효과분석. 계명대학교 대학원 박사학위논문.
Ⅲ. 결론
구강보건교육이란, 국민을 대상으로 구강건강
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개발. 서울:한국보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248
Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs. Atlanta, GA : Quality Assist, Inc.
Harms, T., Cryer, D
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교육 및 직업훈련. 한국노인문제연구소. 노인취업의 현황과 과제. 193-219.
<해외문헌>
Blank, R. M., & Freeman, R. B.(1994). Evaluating the Connection between Social Protection and Economic Flexibility. In Blank(ed.), Social Protection versus Economic Flexibility: Is There a Trade-Off? C
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프로그램의 활성화 방안 모색을 위한 국내 세미나 자료. 한국교육개발원.
김홍원. 2008. 초등방과후 보육 프로그램 지도자료 연구개발. 한국교육개발원.
박세경 외. 2005. OECD 국가와 한국의 아동보호체계 비교연구. 한국보건사회연구원.
백선희
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개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론
제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념
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개발], 한국보건사회연구원, 2003
오정수 외 2인 [21세기 선진국 아동 정책과 법률체계비교와 한국의 발전방안], 보건복지부 연구 보고서, 2005.
이소영,옥선화(2002). 자녀의 정서적 지원과 모-자녀간 의사소통 특성 지각에 따른 저소득층 여성가장
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개발원
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 09월 27일
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교육, 연구, 사회 봉사, 산업 협력, 정책 개발, 국제 교류 등 다양한 영역에서 적극적으로 활동하며 치의학 분야의 발전과 국민 건강 증진에 실질적으로 기여할 것입니다. 전문성과 윤리성을 겸비한 치의학자로서 사회적 책임을 다하며, 지속
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교육 정책과 프로그램 개선에 실질적 기여를 하겠습니다. 국내외 학술지 논문 게재와 학술대회 발표를 통해 연구 결과를 확산시키고, 교육 현장과 학계 간의 가교 역할을 수행하겠습니다.
넷째, 건강 정책 및 공공 보건 분야에서도 전문성을
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보건소 물리치료사로서 환자 개개인의 건강 회복뿐만 아니라 지역사회 전반의 건강 수준 향상에 기여하고자 합니다. 예방과 자가 관리 중심의 프로그램을 개발하고, 의료진 간 협력을 강화하며, 지역사회 자원을 적극 활용하여 주민 참여를
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간호 서비스 개발과 보건 의료 시스템 개선에 지속적으로 기여할 것을 다짐합니다. 이화여자대학교 간호대학원의 우수한 교육 환경과 교수진의 지도 아래 간호학의 전문성과 인성을 갖춘 간호사로 성장하여, 국민 건강 증진과 보건의료 발전
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보건의료 문제와 다문화 환경에서의 간호 전략도 탐구하여 글로벌 간호 전문가로서의 역량을 갖출 것입니다.
여섯째, 건강 불평등 해소와 사회적 약자 지원을 위한 맞춤형 간호 모델 개발에 힘쓸 계획입니다. 지역사회 기반 간호와 취약계층
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