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대학교 법학연구소, 1994.
김수규, '요람에서 무덤까지' 평생교육의 이념을 실현해 온 서울YMCA, 서울YMCA 평생교육실습지침서 머리말.
金永逑, 第二回 籠球聯盟戰 所感, 靑年, 1929, 1月號.
민경배 책임집필, 서울YMCA운동사, 서울YMCA, 1993.
孫星燐, 蘭
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실천모델
1. 학교중심모형
2. 지역사회복지관 중심모형
3. 청소년 상담센터 모형
4. 그 밖의 운영모형들
Ⅴ. 학교사회사업의 실천과정 및 기준
1. 실천과정
1) 대상 학생의 발견
2) 접수 및 계약
3) 사정
4) 개입계획의 수립
5) 개입실행
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활동 증진의 장으로서의 작은 도서관
2) 문화공동체로서의 작은 도서관
5. 작은 도서관의 유형
1) 설립주체 및 운영형태에 따른 분류
2) 운영주체에 따른 분류
3) 규모에 따른 분류
4) 수행하는 기능의 범위에 따른 분류
6. 작은 도서관의
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활동
3. 의식활동
4. 사후활동
5. 유의점
Ⅵ. 초등학교의 야영활동
1. 야영활동의 목적
2. 야영활동의 내용
1) 야영 수련 활동 조 편성
2) 다양한 활동
3) 전래민속놀이
Ⅶ. 초등학교의 생일잔치
1. 실천 방법
2. 이런 변화가 있었어요
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운동의 부재
Ⅴ. 신문개혁의 필요성
Ⅵ. 신문개혁과 신문개혁입법의 당위성
Ⅶ. 미국 신문산업의 현황
1. 뉴욕 타임스
2. 워싱턴 포스트
Ⅷ. 한국 신문산업의 현황
Ⅸ. 한국 신문산업의 위기
1. 독립언론
2. 지역신문
Ⅹ. 신문 구
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운동, 다중적 집단정체성, 전남대학교 5.18연구소
▷ 나간채(2004), 인권운동의 측면에서 본 5·18 항쟁, 한국지역사회학회
▷ 나간채(2002), 폭도가 민주화유공자로 되기까지 : 5·18 항쟁의 역사만들기, 내일을 여는 역사
▷ 박구용(2010), 바깥으로
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활동이 이루어질 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이해주ㆍ곽삼근ㆍ최윤진(2019), 자원봉사론, 한국방송통신대학교 출판문화원
2. 류기형ㆍ남미애 외 4명(2018), 자원봉사론, 양서원
3. 류기덕(2017), 자원봉사론, 양서원
4. 구승신ㆍ나상운 외 4명(
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지역사회복지관 사례관리수행의 영향요인에 대한 연구. 숭실대학교 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 옹호 기술
2. 연계 기술
3. 조직화 기술
1) 준비 단계
2) 계획화 단계
3) 조직화 단계
4) 지역활동 및 복지운동 단계
5)
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민족주의와 국가주의의 혼합
4. 연고주의 문화에 따른 시민사회의 분열과 과소합리화
5. 국가, 자본, 언론의 삼각지배동맹
6. 시민사회의 과도한 정치화
7. 복지국가적 기반의 취약성
8. 시민운동의 풀뿌리화 저조
Ⅸ. 결론
참고문헌
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성과분석, 학교사회사업의 국제적 동향과 국내현실, 한국학교사회사업학회
원석조(2005), 사회복지개론, 양서원
이한숙(2007), 학교사회사업의 효과적 정립방안에 관한 연구, 원광대학교 대학원 박사학위논문
장진경(1999), 학교사회사업 실천프
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