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모델은 너무나 전문적으로 치우치는 사회복지실천 경향에 대한 우려로 클라이언트의 이익을 위해서는 실용적이고, 행동 지향적 가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
<참고문헌>
1. 김기태 김수환 김영호 박지영
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대한다.
Ⅳ. 참고문헌
서혜석, 이혜숙 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2024
이경아, 박정임 외 3명 저, 사회복지실천기술론, 파워북, 2023
김혜영, 석말숙 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
김성철, 김성숙 외 3명 저, 노인복지론
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실천
<학습목표>
<본강>
1. 청소년기의 특징
1. 신체발달
2. 정서적 발달
3. 인지적 발달
4. 사회적 발달
<평가문제>
-참고문헌-
제2강 청년기발달과 사회복지실천과제
<본강>
1. 청년기의 개념
2. 신체적 발달
3. 인지발달
4. 심리사
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실천모델인 지역사회개발모델, 근린지역사회조직, 사회행동모델, 사회계획모델들은 각 목표에 해당하는 대표적인 실천모델일 뿐, 이러한 실천모델들은 혼합복합적으로 사용된다는 것을 다시 한 번 강조한다. 위의 실천모델들이 우리가 제시
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복지론, 학지사 2012
김경자, 임선영 저, 가족복지의 이해, 구상 2008
문혁준, 김진이 외 저, 가족복지, 창지사 2010
박주희 저, 현대가족의 이해와 가족복지의 실천, 구상 2007 1. 구조적 가족치료 모델
1) 주요개념
(1) 가족구조
(2)
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복지론. 양서원.
김성천, 정문자(2017). 학교상담과 학교사회복지의 통합적 접근. 학지사.
박선영, 김혜래(2019). 한국 학교사회복지 실천모델 개발 연구. 한국학교사회복지학회지. 목차
1. 서론
2. 학교사회복지사의 전반적 역할과 기능
3.
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모델은 클라이언트가 인정하고 이해하고 있으며 주의를 기울이고자 하는 특정한 구체적 표적문제를 완화시키려는 기술이며, 단기 과제 중심으로 진행되기 때문에 대부분의 사회복지실천 현장에서 사용할 수 있지만, 클라이언트가 문제해결
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행동을 취할 것인지를 다시 결정한단. 이 과정은 그 집단이 존재하는 한 계속된다.
참고문헌
사회복지 실천론 전재일 외. 형설출판사
사회복지실천의 이해 엄명용 외. 학지사 <세력화 모델에 의한 접근>
<세력화 모델이 사회사업 실천에
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모델은 너무나 전문적으로 치우치는 사회복지실천 경향에 대한 우려로 클라이언트의 이익을 위해서는 실용적이고, 행동 지향적 가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다. Ⅰ. 개 요
Ⅱ. 발달과정 및 배경
Ⅲ. 문
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복지론, 학지사 2012
김경자, 임선영 저, 가족복지의 이해, 구상 2008
이기영, 송선회 외 저, 가족복지와 상담, 화학사 2010
박주희 저, 현대가족의 이해와 가족복지의 실천, 구상 2007
이영실, 김재경 외 저, 가족복지론, 양서원 2013
문혁준, 김진이
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