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실천을 위한 사회사업가의 역할과 개입전략 - 중등 학교를 중심으로”, 부산대학교, 박사논문, 1993.
[최일섭, 류진석] 지역사회복지론. 서울: 서울대학교출판부. 1996.
[홍순혜] “학교사회사업 도입에 따른 학교사회사업가의 역할과 준비”, 계
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모델
12. 사례관리의 기능
13. 사례관리와 사회자원
14. 사례관리의 적용가능성
제 2 장 장애유아통합교육에 있어서 사례관리의 적용가능성
1. 장애유아 통합교육의 정의
2. 장애유아 통합교육의 당위성
3. 장애유아 통합교육
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현황 및 실태
5. 가출청소년이 겪는 문제
6. 청소년 가출의 특성과 당면 문제(사례)
7. 가출청소년의 보호대책
8. 가출청소년을 위한 사회적 지원방안
9. 새로운 시각의 필요성 (청소년의 입장에서..)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대 특별지원사업 안내], 1999
오혜경 저 [장애인 복지학 入門], 아시아미디어리서치, 1997
오혜경 저 [장애인과 사회복지 실천], 아시아미디어리서치, 1997
전용호 저 [장애인복지론], 학문사, 2002
조성모, 김영일, 이창석, 이춘호 공저 [장애인 복
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대 특별지원사업 안내, 1999
오혜경 저, 장애인 복지학 입문, 아시아미디어리서치, 1997
오혜경 저, 장애인과 사회복지 실천, 아시아미디어리서치, 1997
전용호 저, 장애인복지론, 학문사, 2002
조성모, 김영일, 이창석, 이춘호 공저, 장애인 복지
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실천(이순형 저, 학지사) 목 차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지 서비스의 분류
(1) 대상을 기준으로 한 분류
(2) 장소를 기준으로 한 분류
(3)기능을 기준으로 한 분류
(4) 방어선의 위치에 의한 분류
2. 아동복지의 3S 모델
(1)
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대 특별지원사업 안내], 1999
오혜경 저 [장애인 복지학 入門], 아시아미디어리서치, 1997
오혜경 저 [장애인과 사회복지 실천], 아시아미디어리서치, 1997
전용호 저 [장애인복지론], 학문사, 2002
조성모, 김영일, 이창석, 이춘호 공저 [장애인 복
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대해 치유하고 완전해 지기 원한다.
5) 대화와 협동
6) 불신의 중단 - 클라이언트가 중심이 된다는 입장이다. 1. 생심리사회적 모델
● 심리사회적모델이 사회복지실천에 미치는 영향.
2. 스트레스-대응 이론
● 하우스의 사회
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대한 대응전략
1)사회복지 조직에서의 의존-권력 강화 및 상쇄조건
2)의존-권력 관계를 변화시키기 위한 전략
4.지역사회 관계향상을 위한 지식: 지역사회 조직사업과 홍보
1)지역사회 조직사업
2)홍보
제 7장. 지방분권과 사회복지 서
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행동치료. 서울: 하나의학사
-이경아 외 역(2004). 사회복지영역에서의 역량강화실천. 서울: 양서원
-정무성(2005). 사회복지프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *레질리언스 모델
Ⅰ. 기본 전제
Ⅱ
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