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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 생태체계적 관점
II. 통합적 실천방법
III. 통합적 접근 모델과 과정
1. 클라이언트 체계
2. 표적 체
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사회복지실천 과정을 각 단계별(접수/자료수집/사정/목표설정 및 계약)로 구분하여 정리하고, 각 단계별로 실천에 필요한 과정기록지를 각각 만들어 보았다. 사례관리란 자신을 옹호할 힘이 미약하고, 복합적인 욕구를 가진 클라이언트의 사
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과정에서 적
절한 자기노출(sel-disclosure)을 통해 공유할 수 있는 능력을 지니는 것으로 이어져야
한다.
클라이언트의 무력감을 줄이면서 임파워먼트로 이끄는 사회복지사의 역할에는 다음의
세 가지가 있다(Morales & Sheaor, 2991).
① 자원 자문가(r
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과정평가 (Process Evaluation)
⑧ 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
⑨ 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
4. 선택 집단 XX시 주민 65세 이상 집단의 인구 사회적 특성
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 지역노인의 가정 내 안전사고예방교육
6. PRECEDE-PROC
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과정의 이론과 적용」, 수문사, 2008
·송경애 외, 「기본간호중재의 적용(개정판)」, 수문사, 2011
·한영인 외, 「핵심간호 시뮬레이션 교육」, 수문사, 2011
·김주현 외, 「건강사정」, 정담미디어, 2012
·http://www.kimsonline.co.kr/ Ⅰ. 서론 (연구
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복지론]/ 공계순/ 학지사/ 2003/
[영유아복지론]/ 이소희 외/ 현학사/ 2004/
[아동복지 - 이론과 실천]/ 이순형 외/ 학지사/ 2004/
[국내입양 사업과 공개입양 활성화 방안에 대한 연구]/ 정순란/ 2004/
[사회복지시설 운영 개선방안 모색을 위한 공청회
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실천, 구상 2007
이영실, 김재경 외 저, 가족복지론, 양서원 2013
문혁준, 김진이 외 저, 가족복지, 창지사 2010 1. 동성애 가족의 개념 및 정의
2. 동성애 원인 및 역사적 배경
1) 동성애 원인
2) 역사적 배경
3. 동성애에 대한 사회·문
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종 사회인정의 사회적 합의도출
Ⅶ. 사례 - 학교의 다문화가정 자녀 교육 지원계획 사례
1. 목적
2. 방침
3. 다문화가정 학생수 및 현황
4. 다문화가정 자녀 교육 지원 내용
5. 다문화 이해 교육 강화
6. 다문화가정 학부모 사랑방
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실천하는데는 교사의 충분한 학습준비와 교수전략이 선행되어야 한다
2. 국사교과는 인성지도와 메타인지능력(고 사고력)을 신장시키는데 매우 적합한 교과목이다
3. 학습자들에게 인성 지도 및 메타인지적 사고 신장을 위한 탐구학습 자료
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종류
1) 정보수집 면접
2) 사정 면접
3) 치료면접
4. 면접의 조건
1) 물리적 환경
2) 면접시간
3) 기록
4) 면접의 비밀성
5) 면접자의 예비지식
5. 사회복지 실천 면접의 기술
1) 분위기 조성 기술
2) 관찰기술
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