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사회복지기관의 분류와 상담실
2) 지역사회상담실의 역할
3) 지역사회상담실의 특징
4) 상담실의 분류
2. 상담자로서 사회복지사
1) 상담자의 기본자질
2) 전문상담자가 되려면
3) 상담자의 지식
3. 대상자별 상담실 운영 현황과 사회복
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사회복지사의 지위보장과 본연의 학교사회복지를 할 수 있는 발판을 만들어 줄 것이다. 앞서 지적한 제도화의 과제들을 수행함으로써 보다 발전적인 학교사회복지를 기대해 볼 수 있을 것이다.
<참고문헌>
장수한(2017) 학교사회복지론,
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지역개발 대학원 석사학위논문.
김규수·김태진. 1993. \"사회복지시설의 현황과 과제.\"《사회복지연구》. 21호. 대구대학교사회복지연구소. pp.2∼3.
김덕순. 1997. \"정신지체인 그룹홈에 대한 이론적 연구: 사회사업가의 역할을 중심으로.\" 강
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지역사회복지론,잔여주의,제도주의,잔여주의 지역사회복지,제도주의 지역사회복지 코로나19 시대 사례
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명
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구체적인
과업의 완수
- 과정중심의 목표
지역주민들의 참여, 자조, 협동능력을 개발, 강화, 유지하도록 도와 문제
에 보다 효과적으로 대처
- 관계중심의 목표
지역사회와 집단들 간의 관계와 의사결정권의 분배에 있어서 변화 초래
(2) Rothman
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사회복지 공동모금회에 대한 국민들의 적극적인 참여와 자원봉사활동에 대한 주민들의 의식전환이 필요하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이원주(2020), 최신 지역사회복지론 (제2판), 공동체
2. 지은구ㆍ조성숙(2019), 지역사회복지실천론, 학지사
3. 김준환
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론
오늘날 지역사회가 당면한 가장 큰 문제는 전통적인 지역사회가 쇠퇴하고 있다는 사실이다. 지역사회 주민이나 공동체의 구성원들이 인식하지 못한다 할지라도 지리적인 근접성이나 공동 운명체라는 단순한 사실 때문에 많은 욕구들과
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개발과 실시
⑤반응조사의 피드백
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은
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사회복지사협회의 과제
국가 위임사무인 사회복지사 자격증의 발급과 함께 보수교육 실시 및 사회복지사들의 권
익과 사회복지실천의 전문적인 기술 향상을 위한 다양한 사업의 추진이 요청된다.
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론
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지역복지사업을 통한 지역문제를 해결 및 주민조직화가 미흡
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역
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