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아동센터에서 장애 아동 학습지도 자원봉사를 꾸준히 해왔으며, 온라인 강의 플랫폼을 통해 특수교육 관련 최신 이론을 정리하고 공유하는 블로그를 운영하고 있습니다.
최근에는 특수교육 관련 학회에서 개최한 워크숍과 공개 세미나에 다
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장애 아동 교육 봉사활동에 참여하면서 다양한 배경과 필요를 가진 사람들을 이해하고 돕는 경험을 했습니다. 봉사활동 중 발생하는 다양한 상황에서 침착하게 대처하며 문제를 해결하려는 자세를 길렀고, 이는 연구실 생활이나 협업에서도
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아닌 재미있고 흥미로운 봉사활동으로, 봉사활동의 개념을 확 바꾸었습니다.
#강점을 활용하여 풍요로운 세상을 만들다.
제가 취득한 레크레이션 자격증을 활용하여 발달지연장애 아동들을 위한 캠프를 진행하였습니다. 소외된 계층에게 가
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정하다는 말을 간혹 듣곤 합니다. 이 때문에 좀 더 마음의 여유를 가지고 타인을 품어줄 수 있는 포용력을 키우기 위해 노력을 하고 있습니다. 그러한 일환으로 장애 아동센터에 분기에 한 번 자원하여 일일 교사 활동을 하며 타인의 언행을
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아니거니와 지금 당장 신설하거나 개설할 수 있는 현실성이 부족했기에 기대조차 하지 않아지만 충분히 좋은 아이템으로 인정받았다는 것이 큰 기쁨이었습니다.
앞으로도 작은 것 하나도 놓치지 않고 더 나은 업무 환경을 만들고 더 나은 성
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아동, 장애인 등 각기 다른 복지 대상자들의 요구를 잘 이해하고, 그들의 특성에 맞는 정책과 프로그램을 마련하는 데 힘쓸 것입니다. 또한, 복지 사각지대를 최소화하기 위해, 다양한 사회적 자원을 연결하고, 실효성 있는 복지 프로그램을
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장애인, 아동 , 부랑인 등 이런 많은 사람들과 고락을 함께 하면서 살고 싶다는 사명감과 긍지를 가지고 행정학과 부전공으로 사회복지학을 전공하였습니다.
현재는 사회복지의 여러 분야에서 활동하고 싶어 케어복지사 자격, 상담사 자격 등
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장애인종합복지관 발달지연 아동 봉사프로그램 참여.
2004.09.30~2004.12.01 신내노인요양원 독거노인 목욕봉사.
#특이활동
2010.02.01~2010.02.15 서울에서 부산까지 시내버스만 타고 여행하기.
지원서상의 모든 기재사항은 사실과 다름이 없음을 증명
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아동, 장애인 자활지원, 긴급지원, 시설운영 및 관리, 의료급여 등 모든 부문에 있어서 만전을 기해나갈 것입니다. 그리고 복지 대상자뿐만 아니라 주위 동료들의 업무도 도와가며 안팎을 모두 밝게 만들어나가는 사람으로 인정받는 것이 제
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정책분야에서의 사회보장, 사회복지사상 등의 연구를 지역기반 사업과 연계해 사회복지 실천현장에서 실제 응용해 보고 싶습니다. 이와 함께 제가 맡은 파트의 사회복지서비스분야를 세부적으로 분류해 아동학대예방서비스, 장애인복지, 의
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