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황금기는 60에서 75세
“장수의 비결이 뭔가요?”
젊어서는 용기, 늙어서는 지혜
취미생활의 즐거움
늙는 것은 누구의 잘못도 아니다
노년기에는 존경스러운 모범을
누구 곁으로 가야 하는가
“오래 사시느라 고생 많으셨습니다”
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교육과 생활프로그램 운영 6) 이혼자들의 내적 치유에 대한 프로그램과 상담실운영, 7) 여성들의 대안장터 만들기: 물품, 능력봉사, 노동을 교환하는 프로그램, 8) 다문화가정 사회적응에 대한 도움과 자녀들의 학습에 대한 보충지도, 8) 비행청
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교육이론 / 서강식 저 / 인간사랑 / 2007
- 도덕이론가와 윤리사상가 / 최병학 저 / 부산대학교출판부 / 2012
- 인성교육의 이해와 실천 / 정창우 저 / 교육과학사 / 2015
- 영유아발달 / 황정숙, 김옥분 저 / 창지사 / 2016
- 아동기의 철학 / 개러스 매슈
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생활을 통해 꿈과 희망을 주는 재미있는 곳, 교사에겐 보람과 긍지를 주는 즐거운 곳, 학부모에게는 자녀를 안심하고 맡길 수 있는 포근한 곳이 되어야 한다.
공교육이 정상화되기 위해서는 누구 한사람의 노력으로 되는 것이 아니다. 교사,
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자녀 교육 - “마땅히 가야 할 길을 가르치고”
9장 성경에 나타난 성장의 단계 - “아이가 자라며 강하여지고”
10장 성경 가족 안에서 아이들이 맡은 역할 - “네 부모를 공경하라”
11장 예수님의 탄생과 소년 시절 - “우리에게 한 아
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자녀의 잘못을 보고도 눈감아주거나 방치하는 것은 결코 자식에 대한 넓은 사랑도 아량도 아니다.
유태인의 지혜를 담은 부록을 읽으며 세계적으로 우수한 민족의 교육이념과 생활태도 그들만의 지혜들을 접하게 되는 좋은 계기가 된 것은
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교육의 역사
2. 일본의 교육제도
1) 취학전 교육
2) 초등교육
3) 중등 교육
3. 평생교육의 기반 법제도
1) 법 체계
2) 주요 내용
4. 평생교육 정책
5. 평생교육 행정조직 및 기반시설
1) 행정조직
2) 평생교육시설
6. 공민관
1) 공민
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조상들이 이 땅에 일구어 온 한옥이 어떤 집인지, 우리 한옥을 찾은 손님이 되어 또 식구가 되어 구석구석 한옥에서의 하루를 함께 지내보자.
58. 해 달 별 하늘의 무늬를 읽은 우리 천문학 이야기
정지헌 글, 장선환 그림
초등 3-4
문학동네 어
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, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기 가족관계
I. 부부관계
II. 부모-자녀관계
III. 조부모-손자녀관계
IV. 친구 및 이웃관계
* 참고문헌
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지혜, 백과사전서적 지식을 총칭하고 있으며, 신과 자연과 예술에 대한 총체적 앎을 지칭 한다. 코메니우스는 인간을 하나의 총체적 인격체로 보았고, 따라서 이러한 인간관에 터한 교육은 올바른 인식의 기초가 되는 지식, 윤리적 삶을 위한
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