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론
지금까지 본론에서는 글로벌 청소년 복지의 개념에 유형, 범주, 주요내용을 정리해 보았다. 21세기는 정보화와 통신수단의 발전 등으로 세계가 단일 생활권화 되는 지구촌 사회로 변모되고 있다. 급격히 변화하는 사회 환경 속에 청소년의
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론 = Advertising management / 이종호 [저]서울 : 경문사, 2004.
인적판매의 원리와 실제 / 유동근 [저] 선학사 1996
방문판매를 통한 효과적인 관계마케팅 전략에 관한 연구:(주)한국야쿠르트 사례를 중심으로 / 이창희 [저] 2003
국민일보 경제 | 2007.05.08 (
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론 = Advertising management / 이종호 [저]서울 : 경문사, 2004.
국민일보 경제 | 2007.05.08 (화)
파이낸셜 뉴스 2005-06-30 22:33
중앙일보 경제 | 2007.10.25 (목) 오전 10:13
한겨레21 생활/문화, 매거진 | 2007.01.23 (화) 오전 8:00
한국경제 2006년 10월11일
한국경제 경
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론. 학지사
이복희 외. 2008. 청소년 교육개론. 학지사
장재홍 양미진 (2002) 청소년의 세계와 상담. 한국청소년상담원
청소년상담의 기초 / 한국청소년상담원 편; 기획 및 편집 금명자, 김택호, 김은영,-- 서울 : 한국청소년상담원, 2002
한국 청
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론 및 제언
예상되는 결과는 가설, 그리고 그 가설을 연구를 통해 살펴보니 결국 이렇더라는 결과, 그리고 그러한 결과에 대한 해석으로서의 논의, 이상을 살펴본 바에 의한 정리로서의 결론, 앞으로 무엇을 해야 할 것이라는 제언
참고 문헌
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우리가 지금 학교교육을 논하는 시점에 대한 이해가 전제되어야 한다
4. 학교교육의 개혁은 모든 교사들의 교육에 대한 책무성이 과거 보다 한층 강화되는 방향에서 진행되어야 한다
Ⅷ. 향후 교육개혁 관련 시사점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보통신과 금융의 시대인 만큼 이 두 가지 분야에 무지하면 미래도 불투명하다는 생각을 합니다. 그래서 저는 채권시장의 선두주자인 ○○증권 인터넷 전문 사이트 알게 되었습니다. 세계적인 종합금융그룹을 지향하며 고객을 사랑하고 고
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론’을 현대 사회에 적용하기: 강의와 교과서에서 다룬 ‘침묵의 나선 이론’의 핵심 내용을 간략히 정리하고, 현재의 한국 사회에서 해당 이론을 적용할 수 있는 현상을 찾아 적용하여 설명하였다. (2) 나의 미디어-콘텐츠 경험사(史): 자신의
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론’을 현대 사회에 적용하기: 강의와 교과서에서 다룬 ‘침묵의 나선 이론’의 핵심 내용을 간략히 정리하고, 현재의 한국 사회에서 해당 이론을 적용할 수 있는 현상을 찾아 적용하여 설명하였다. (2) 나의 미디어-콘텐츠 경험사(史): 자신의
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정보의 특성상 다양한 교육과정이 요구될 뿐만 아니라, 원하는 사람에게 필요한 교육기회를 고루 전달하기 위해서도 직업교육을 대상별로 특성화하고 다양화할 필요가 있다. 실업계 고교의 특성화·다양화는 물론 새로운 형태의 직업학교나
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