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교육노년학에서의 사이버 교육과 매체의 활용 그리고 다양한 서비스 제공에 대한 연구가 요구된다.
(5) 직업교육에 대한 관심
중년과 노인을 위한 직업훈련 프로그램에 대한 산업계의 관심이 더욱 증가할 것이다. 출산율의 저하로 기존의 생
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교육훈련센터를 지역별로 확대 설치, 운영하는 일이 필요하다. 취업을 원하면서도 취업을 하고 있지 못한 실업자와 직장을 잃은 실직자의 수가 급증하고 있다. 이를 위해서는 노동부 산하 각종 직업훈련교육센터들의 취업/실업대비교육 훈련
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교육훈련센터를 지역별로 확대 설치, 운영하는 일이 필요하다. 취업을 원하면서도 취업을 하고 있지 못한 실업자와 직장을 잃은 실직자의 수가 급증하고 있다. 이를 위해서는 노동부 산하 각종 직업훈련교육센터들의 취업/실업대비교육 훈련
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의 경우 정부와 민간의 다양한 노력에도 불구하고, 장애인의 춰
업률은 매우 낮다. 장애인의 대다수는 미취업이거나 자영업에 종사하는 수치
가 높아서 전체 장애인의 약 60%가까이가 직업을 얻지 못하고 있는 상황이다.
이와 같이 장애인에게
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의 직업 경쟁력 또는 사회적응력을 증진시킬 수 있는 교육프로그램을 중심으로 문해교육, 장애인 직업적응교육 등 사회적 필요성이 있는 교육프로그램이나 수익성 문제로 민간부문에서 자발적으로 참여하지 않는 교육프로그램을 우선 지원
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의 현황과 문제점
4. 고령자 취업 정책
1) 고령자 취업 정책
(1) 노인 취업알선센터
(2) 노인공동작업장
(3) 고령자 고용장려사업
(4) 고령자 적합 직종의 개발
(5) 생업지원사업
2) 재취업 활성화 방안
3) 노인인력활용 관계법규
(1)
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의 경우, 군대 자체가 커다란 평생교육기관으로 군이 국민교육의 일익을 담당하고 있다. 이스라엘 군은 국방의 임무를 수행할 뿐만 아니라 공중위생, 보건, 적성개발, 취미생활을 위한 교육 등 전역후를 대비한 직업훈련교육까지 담당하고 있
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의 생각과 여러 가지 양육사례를 나누면서 도움을 받을 수 있다.
(2) 장애아동 형제자매 프로그램
장애형제자매를 가진 아동 혹은 청소년의 경우 장애형제자매와 비장애 형제자매간의 유대감 강화가 필요하다. 장애를 가진 아동의 형제자매의
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의미 이해능력
이와 같이 의사소통 능력이 다양한 부분 지식으로 이루어져 있고 그러한 부분 지식들에 관한 포괄적인 교육이 이루어져야 함에도 불구하고 의사소통 능력의 첫 번째 영역인 사회 관계적 영역에 주로 치중하여 말하기 교육이
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교육의 특징과 요소들을 지적하고 있다.
첫째, 학습과정 전반에 걸쳐서 학습자와 교수자가 반영구적으로 분리되어 있다. 이러한 점에서 전통적인 면대면 교육과 구별된다.
둘째, 교육내용과 자료를 계획, 준비, 전달, 평가하고, 학생 지원 서
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