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서 정신장애인을 위한 증산관리 훈련은 앞서 살펴본 직업재활 훈련과 연계되어 이루어질 필요가 있다. 증상관리 훈련은 정신장애인이 병원에서 퇴원한 이후 지속적인 상담과 교육을 통해 이루어질 수 있으며, 정신장애의 만성화를 최소화하
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의 자극이 크게 도움이 된다. 가벼운 정신지체는 IQ 50 -70사이를 말하며, 이들은 교육이 가능하다. 학교 다니기 전에는 크게 표가 나지 않고, 정신지체 아동의 약 80%가 이에 해당된다. 대개 초등학교 졸업이 가능하며, 자신의 생활을 위한 직업,
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직업훈련교사, 장애인직업재활전문요원, 수화통역전문요원, 점역전문요원이 있다.(규칙 제 16조 제 1항)
전문요원이 되기위해선 ㉠~㉢의 하나에 해당하고 전문요원 양성과정을 이수한 자로 한다.(규칙 제16조 제2항)
㉠재활,교육,심리,의료,기
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직업인으로서의 기본적인 기능과 태도를 중시한다. 직업교육은 학교를 졸업한 후 사회에서 직업생활을 하는 데 필요한 기본적인 소양과 태도의 함양에 중점을 두고 있으므로 가능한 한 생활의 장면에서 직업 전 기능훈련이 강화되어야 한다.
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적응행동의 평가
1. 독립적 기능
2. 개인의 책임
3. 사회적 책임
1) 바인랜드(Vineland)의 사회성숙도 검사
2) 미국정신결함협회 적응행동검사(AAMD Adaptive Behavior Scale)
Ⅸ. 정신지체아동 적응행동의 향상 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육대학원 석사학위 논문
박종원(2000) / 청각장애학교 직업 교육과정 운영 / 특수교육실태조사서
시각장애아동을 위한 미술교육 프로그램 연구(1992)
윤치연(2003) / 발달장애의 이해 / 형설출판사
이수안 (1997) / 발달장애학생의 현장직업훈련
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의 기초와 방법론, 이화여자대학교 사범대학 특수교육학과
○ 이소현(1997), 중도 장애아의 교육 가능성에 대한 전반적 고찰, 이화여자 대학교 특수교육과 : 교육대학 연구소 특수교육 연구부
○ 이계영 (1997), 시설거주 중도장애인 직업훈련과
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의 바이오보건산업 육성정책 김수경
4. IDI정책연구보고서 2000 - 03
인천산업발전계획수립을 위한 조사 이상철 2000. 12.
5. 연구보고서 2002-23 경기도 바이오산업 육성방안 2003. 11 이상훈
6. 국내 생물산업의 경쟁력 강화방안 2000.11.03 안두현 과학
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의 직업훈련제도에 대한 연구, 중앙대학교
◇ 재정경제부 경제홍보기획단(2001), 최근의 고용동향과 고용안정대책, 한국개발연구원
◇ 정철영(2000), 직업기초능력 강화방안, 교육과학기술부
◇ 한국세제연구회(1998), 벤처기업 그 지원대책 프로
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의 전략적 자원으로 언급하고. 때때로 그들의 종업원들을 첨단기술자들이라고 주장하는 것으로 잘 알려져 있다. 또한 모토로라는 기업의 목표를 달성하기 위해 종업원들의 숙련도를 개발하는 것으로도 유명하다. 모토로라의 교육훈련담당
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