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교육과학기술부, 2008; 국립특수교육원, 2009). 정대영·김영익·반은미, 전게서. p.119.
1) 의뢰
장애를 가지고 있거나 장애를 가지고 있다고 의심이 되는 영유아 및 학생을 발견한 경우, 보호자 또는 각급 학교의 장이 교육장 또는 교육감에게 진단
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교육)의 선택과목
1. 일반선택과목(정보사회와 컴퓨터)
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 진로관계
2. 심화선택과목
1) 농업과학
2) 공업기술
3) 기업경영
4) 해양과학
5) 가정과학
Ⅵ. 고등학교 기술가정과(기술가정교육)의 지도
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교육과정에서는 지역이나 학교 실정에 알맞은 학교 교육과정이 다양하고 특색 있게 운영되기를 기대하고 있으며 기본적으로 다음과 같은 의미의 교육과정에 대한 사고와 인식의 전환을 요구하고 있다.
첫째, 교과서 중심, 수업자 중심의 학
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교육의 의미
Ⅲ. 인성교육의 목표
Ⅳ. 인성교육의 원리
Ⅴ. 인성교육과 특별활동
1. 인간 이해활동의 심화
2. 인성교육 목표의 명료화
3. 인성 체험기회의 확대, 개방
4. 특별활동 운영의 인간화
5. 지도과정 및 절차와 자료 개발
Ⅵ.
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평가
2.2 공리주의 입장에서 바라본 나의 사례
2.2.1 사례1-진로의 결정과정
2.2.2 사례2. 교실 내의 학습부진아동
2.2.3 사례3. 버스 전용 차로제 이용
2.3 교과서 속의 공리주의-공리주의가 교과서 속에?
3. 결론-과제를 하면서 느낀 점
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학교 수준에서는 공통 교육과정이 의미가 있지만 고등학교 수준에서는 지능에 따라서 교육과정에 달라져야 한다. 1. 요약
가. 지능별 학업성적 결정 구조
나. 노력 정도별 학업성적 결정 구조
다. 과외 종류별 학업성적 결정 구조
라. 가
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학교 생활의 적응은 앞으로의 상급 학교생활 적응의 기초가 되기 때문에 이 시기의 생활지도가 더욱 중요하다고 하겠다.
참고문헌
▷ 김충기(1998), 생활지도·상담·진로지도, 교육과학사
▷ 김계현(2000), 학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사
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교육과정에서는 교육 내용의 양과 수준을 적정화하고, 심도 있는 학습이 이루어지도록 수준별 교육과정을 구성하였다. 국어, 수학, 사회, 과학, 영어의 5개 교과 교육과정이 수준별 교육과정으로 구성되었다. 또 7차 교육과정은 21세기의 학교
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진로집단상담이 진로태도 성숙과 중학생의 진로성숙에 미치는 영향, 대불대학교
이충국(1999) - 진로태도 성숙에 영향을 미치는 심리적 변인에 관한 연구, 연세대학교
이은경 외 1명(2002) - 진로결정효능감이 진로 태도 성숙에 미치는 영향, 한
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결정했을 것이다. 이런 면에서 유아음악교육을 실행하는 것은 음악적인 발전뿐 만이 아니라 미래의 자신에 대한 발전의 유산이 될 수도 있을 것이다.
참고문헌
김지민, 조기음악교육의 중요성과 효과적인 지도방안 연구, 계명대학교 교육대
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