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진로가 얼마나 중요한지 잘 알고 있으며 현재 지원하고자 하는 곳이 얼마나 많은 노력을 통해 얼마나 많은 것을 쌓아온 지도 알고 있습니다. 저는 여기 올라갈 자신은 있지만 저 한 명으로 인해 이 모든 것을 무너뜨릴 자신은 없습니다. 제가
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사례를 설명하시오.
3. 본 대학원에서 어떤 연구 또는 학문적 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 서술하시오.
4. 레저스포츠 분야에서 본인이 기여할 수 있는 바와 앞으로의 진로 계획을 구체적으로 기술하시오.
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설명하시오.
3. 체육학과를 지원하게 된 동기와 앞으로의 학업 및 진로 목표를 구체적으로 서술하시오.
4. 팀 활동이나 리더십 경험이 있다면 이를 통해 무엇을 배웠고, 그 경험이 체육학과에서 어떻게 도움이 될 것인지 서술하시오.
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진로까지 설정하게 되었습니다. 저는 건강한 사회를 구현하기 위해 올바른 스포츠 지도자가 되고 싶습니다. 성균관대학교 스포츠과학과를 입학해서, 전공 커리큘럼에 충실하고 싶습니다. 성실하게 교과 과목을 이수하여, 지덕체를 조화롭게
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진로가 얼마나 중요한지 잘 알고 있으며 현재 지원하고자 하는 곳이 얼마나 많은 노력을 통해 얼마나 많은 것을 쌓아온 지도 알고 있습니다. 저는 여기 올라갈 자신은 있지만 저 한 명으로 인해 이 모든 것을 무너뜨릴 자신은 없습니다. 제가
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진로에 관한 상담도 적극 지원합니다. 이렇게 학생들의 전체적인 성장 뿐만 아니라 자신감과 자존감 향상에 중점을 두어 관계를 돈독히 유지하려고 노력합니다. 앞으로도 강점인 학생 중심의 맞춤형 지도법과 지속적인 자기개발 의식을 바탕
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분야 또는 주제와 그 이유를 구체적으로 설명하시오.
3. 본인의 강점과 이를 통해 대학원 연구에 어떻게 기여할 수 있는지 서술하시오.
4. 향후 진로 목표와 대학원에서의 연구 경험이 그 목표 달성에 어떻게 도움이 될 것인지 설명하시오.
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진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또
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지도, 체육활동, 놀이체험활동 등을 하였습니다.
또한 성인발달장애인 인지학습, 국어, 수학, 숫자 출판교재를 제작하기 위해 제본 작업을 하였습니다. 이를 통해 저는 발달장애인이 학습지원 및 정서지원에 대한 사회복지기술을 배울 수 있
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전문상담교사로서 경험하거나 가지고 있는 상담 관련 역량을 구체적으로 서술하세요.
3. 학생과의 상담 또는 지도 경험 중 기억에 남는 사례와 그 성과를 설명하세요.
4. 앞으로 학교 상담 업무에서 이루고 싶은 목표와 포부를 기술하세요.
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