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사례
- 자문위원회, 운영위원회, 의료기관간담회, 각종 회의 등을 통해 행정체계와 연계망 구축을 통해 취약계층인 정신장애인의 의료비 및 생계비 지원, 정신보건사업의 정책 결정 및 조정 등 치료적 환경 구축을 위한 노력 실시
- 지역사회
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사례와 논의 방향 소개
본론
1. 특수아동의 개념
2. 특수아동의 심리
3. 특수아동의 부모
4. 특수아동의 교수방법
5. 특수아동의 통합교육 찬반토론
1) 특수아동의 통합교육에 대한 토론 발제
2) 통합교육 반대 입장의 토론
3) 통합
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Ⅷ. 아동복지 실천방법
1. 아동복지 실천의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별(선정)성의 원칙
3) 예방성과 치료성의 원칙
4) 개발성의 원칙
2. 아동복지 서비스의 원칙
Ⅸ. 아동복지의 향후 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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집단상담
3) 가족상담
9.주요이론 1) 정신분석 이론
2) 인간중심적 이론
3) 행동주의적 이론
10.주요기법 1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 독서치료
5) 무용/동작치료
11. 상담자의 역할과 자격요건 1) 아동
2) 청소년
12. 문제점
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발달과 정신건강
1. 태내기 정신건강
2. 영 ? 유아기 정신건강
3. 아동 ? 청소년기 정신건강
4. 성인기 정신건강
5. 노년기 정신건강
PART 04. 현대사회의 정신건강 이슈
1. 도박중독과 정신건강
2. 성폭력과 정신건강
3. 자살과 정신건강
4.
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치료, 사회 적응력은 물론이거니와, 장애인들 스스로 여가 선용을 할 수 있을 수준까지 교육하고 있음을 알 수 있다.
4. 문제점
외국과의 비교 사례를 통해 느낄 수 있었듯이, 우리나라 장애인들에게 사회체육을 접할 기회를 주는 특수학교의
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놀이ㆍ그림그리기ㆍ풍선놀이 등 각 테마를 정해서 팀을 나누어 아이들과 자원봉사자가 함께 즐기는 시간을 가졌다. 아동들은 자신이 흥미 있는 놀이를 하며, 함께 놀아주자 매우 즐거워하는 모습을 보였다. 장애가 다양하듯이 각 아동들에게
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치료적인 활동 외에 학생-가정-학교-지역사회의 역기능적 상호작용으로 인하여 발생하는 장기결석, 중퇴학, 비행, 학습부진 등의 학교부적응 문제를 해결하며, 교육목적을 저해하는 사회·경제·정치환경의 개선을 위해서도 적극적으로 개입
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사회성 발달에 미치는 영향에 관한 연구. 부산; 경성대학교 사회복지대학원, pp. 69.
2. R.E. Helfer and R. Kempe (1974), The battered Child. 2nd ed. Chicago; University of Chicago Press, p. 11
3. 이소희 (1998). 현대가족 복지론. 서울; 양서원, pp.15～16.
4. 이대근 (2001), 아
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놀이지원 자료를 제공하기도 하였다(김민정, 김남연, 유효인, 2020). 이와 함께 유아교육기관의 위생 및 방역을 강화하고 원격수업이 어려운 맞벌이 가정의 영유아를 지원하기 위하여 긴급 돌봄이 제공되었다(강대중 외, 2020).
한편 2020년 4월
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