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심리학회지, 27권 3호, 2020.
이수민, “심리적 문제 해결을 위한 상담의 역할,” 한국사회심리학회지, 31권 1호, 2019.
최승희, “상담 기법의 비교와 고찰,” 한국심리치료학회지, 32권 2호, 2017. 1. 서론
2. 개인상담의 개념 및 사례
3. 집단상담
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심리사회적 개입 효과성에 대한 체계적 문헌고찰」. 사회복지연구, vol.51, no.2, (2020), 97-124. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업과 진로의 장벽
2. 취업 시장의 도전
3. 사회적 관계의 복잡성
4. 심리적 건강의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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행동장애의 분류
1. 정신병
2. 신경증(Neurosis)
3. 성격장애
4. 심리 성적 장애
4. 행동장애의 치료
1. 의학적 치료
2. 정신분석적 치료
3. 행동치료
4. 인지적 행동치료
5. 집단치료
6. 음악치료
7. 무용요법
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집단상담 프로그램은 여고생의 진로결정 자기효능감을 향상하여, 진로태도를 성숙시키는 데에 효과적인 것으로 나타났다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 독서치료의 정의
2. 독서치료의
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치료 사례 , 남향자 논문 발췌
-정신보건에서의 인지행동치료의 응용, 김명식 논문 박췌
-합리적 정서치료 Gregory G. Garske , Malachy L. Bishop 논문 발췌
-청소년 우울증에 대한 인지행동 미술치료의 사례연구 , 우성주 논문발췌
-합리·정서·행동치
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심리치료와 상담 이론. 학지사. 2012
강진령. 상담과 심리치료. 양서원. 2013
Norman Claringbul. 상담과 심리치료란 무엇인가. 김봉환 역. 학지사. 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 상담과 치료의 차이
2) 현대사회의 상담의 중요성과 필요성
Ⅲ. 결론
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심리적 기제
2. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 원인과 현황
3. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 대책
4. (가정폭력Ⅱ:아동구타)아동 학대의 개념과 원인
5. (가
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심리적 기제
P. 2~3
2. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 원인과 현황
P. 3~6
3. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 대책
P. 6~7
4. (가정폭력Ⅱ:아동구타)아동 학대의 개념과 원인
P. 7~9
5. (가정폭력Ⅱ:아동구타)한국에서의 아동학대 현
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2) 성학대 피해 후유증
3. 아동성학대의 발견 및 처리
4. 아동성학대의 대책
5. 성학대 아동 면접기술
6. 아동 성학대 피해의 임상적 개입방법
1) 성학대 치료 방법
2) 아동 성학대 피해에 대한 치료 전략
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개념
1) 정의
2) 원인
3) 유형
4) 증상
2. 성인을 위한 심리사회적 간호
1) 용기와 희망을 줄 수 있는 자료
(1) 명언
(2) 시
(3) 도서
(4) 영화
2) 기대되는 치료적 효과
(1) 목적
(2) 기대효과
① 자존감 회복
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