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기법
1) 주요개념
2) 주요기법(모델과의 연관성)
Ⅲ. 적용 클라이언트의 사례 및 구성 내용
1. 클라이언트 가족의 개괄
1) 가족 소개
2) 상담의뢰의 경위
3) 상담의뢰의 문제상황
4) 목표설정
2. 시나리오 비디오 내
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기법
3. 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입의 목적과 개입원칙
2) 위기개입 실천
3) 위기개입 사례
4. 위기개입모델의 유용성과 한계점
1) 위기개입모델의 유용성
2) 위기개입모델의 한계점
5. 결론
※ 참고문헌
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기법
3. 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입의 목적과 개입원칙
2) 위기개입 실천
3) 위기개입 사례
4. 위기개입모델의 유용성과 한계점
1) 위기개입모델의 유용성
2) 위기개입모델의 한계점
5. 결론
※ 참고문헌
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사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．
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사회적 현실에 대한 정확한 평가와 진단이 전제될 때 사회사업실천가들이 클라이언트의 삶에 좀 더 책임감 있고 효과적으로 개입할 수 있을 것이다.
◎ 참고문헌
- 엄명용 외, 「사회복지실천기술의 이해」, 학지사
- 이영호,「사회복지실천
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행동을 모두 조율하게 하는 데 큰 영향을 미쳤다.
이러한 인지행동이론의 실천 기술은 사회복지사와 클라이언트 사이의 관계를 보다 구조적이고 신뢰 기반으로 만들 수 있게 한다. 단지 감정을 나누고 공감하는 것을 넘어서, 문제를 함께 분
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집단사회사업, 지역사회조직에서도 실천의 과정을 중시하고, 개별사회사업 에서는 서비스이용자뿐 아니라 그와 관련된 다른 사람들과의 상호관계를 고려하기 시작하였다(Johnson & Yanca, 2007).
이렇게 이 시기에 들어서면서 사회복지실천은 본
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집단사회사업, 지역사회조직에서도 실천의 과정을 중시하고, 개별사회사업 에서는 서비스이용자뿐 아니라 그와 관련된 다른 사람들과의 상호관계를 고려하기 시작하였다(Johnson & Yanca, 2007).
이렇게 이 시기에 들어서면서 사회복지실천은 본
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실천가로서의 가치, 위기개입을 비롯한 다양한 개입 모델과 기법에 대한 지식과 훈련, 그리고 실제 피해자 개입에 따른 기술을 통합할 수 있도록 노력해야한다.
참고문헌
김영숙, 사례관리론, 교육과학사, 2008.
권구영 외, 사회복지실천론, 창
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사회복지학과모임 I 서 론
II 본 론
1. 사회복지실천에 대한 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료 목표
3) 치료자의 역할과 실무원칙
4) 치료적 절차와 상담기법
2. 아들러 이론의 상담 사례(천식아동의
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