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보고서 작성
지금까지 진행해온 자료들과 3D 모델링을 취합하여 PPT 발표 자료를 작성을 하였습니다.
회의 장소는 우송정보대 1층 기계설비과 조교실에 모여 최종적으로 취합된 자료들을 검토를 통해 작성을 하였고 각자 맡은 임무에 충실히하
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공학설계입문} 조문수외 3명 편역,
Yousef Haik ,{창의적 공학설계}, 김경천 외 편역,
(서울 : 시그마프레스, 2004)
산업자원부 기술표준원 ( www.ats.go.kr )
과학기술정보 포털 ( www.kisti.re.kr )
한국정보통신연구진흥원 ( www.iita.re.kr )
13. Project Template
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팀워크를 배운 소중한 시간이 되었다. 이제 시작인만큼 이것을 기반으로 앞으로 그 역량을 더 키우고 싶다는 욕심이 생기게 되었다. 1. 태양광 자동차 만들기를 시작하며
2. 태양광 자동차 제작 계획 & 실행
3. 태양광 자동차 결과분석
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Team 기본규칙 및 운영사항 재개정 / 보완 -- p. 2
Ⅲ. (가) 제 1 장 ------------------------ p. 3
○ 인간 공학적으로 설계된 제품 (요약 문건)
○ 인간 공학적으로 설계된 제품 (Print물)
Ⅳ. Ⅳ. 2007년도 report와의 비교 및 분석---- p. 15
1. 전년
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프로젝트 기반학습(PBL)이 창의적 문제해결능력 신장에 미치는 효과, 제1회 전국 ICT활용 교육 연구대회 연구보고서, 2003
5. 조은순, 국제간 인터넷 프로젝트 중심학습의 수업설계 전략 고찰, 교육공학연구 제 16권 제 1호, 2000
6. 허숙 외 7인, ICT를
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(건축물)과 고층건물
Ⅷ. 건물(건축물)의 에너지효율화 정책
1. 건축물 에너지절약 설계기준
2. 건물 에너지효율등급 인증제도
3. 친환경 건축물 인증제도
4. 에너지소비효율등급 표시제도
5. 고효율에너지기자재 인증제도
참고문헌
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공학(behavioral science concept)
3. 인간의 교육공학(Educational Technology of human) - Gerlach
4. 교육공학의 개념
Ⅳ. 교육공학의 정의와 정의 요소
1. 1994년의 정의(Seels, & Richey, 1994)
2. 정의에 포함된 요소
Ⅴ. 교육공학의 연구영역
1. 설계
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TEAM)의 발전 방향 모색, 교육종합연구, 제 10권, 3호, 2012.
백윤수 외, 우리나라 STEAM 교육의 방향, 학습자중심교과교육연구, 2012.
백윤수 외, 융합인재교육(STEAM)실행방향 정립을 위한 기초 연구 최종 보고서, 한국과학창의재단, 2012.
이미진, Piag
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teaming)
Ⅳ. PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 목적과 역할
Ⅴ. PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 과정과 특성
1. 놀이터 건립에 대한 학생들의 ‘가정/해결안’
2. 놀이터 건립에 대한 과제에서 ‘이미 알고 있는 사실’에 해당하는 내
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개발과 대량학살?냉전?식민주의
2. 반생명?반평화의 에너지, 원자력
3. 한계를 넘어선 자원수탈로 인한 환경오염?생태계파괴
4. 생명공학과 불안한 인류미래
5. 정보화 기술과 프라이버시
Ⅷ. 향후 과학기술의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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