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창작 피규어 모형대회를 준비하게 되었고 다양한 정보와 이전 피규어 모형 설계를 비교해 가며 독창적인 설계도를 완성할 수 있었습니다. 그런데 실질 모델을 제작하는 과정에서 약간의 사고가 일어나 설계도를 완성해 둔 컴퓨터 자료가 모
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창작자와 기업이 성장할 수 있는 생태계를 조성하는 기관입니다.
7) 입사 후 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇인가요?
지역 콘텐츠 창작자들의 니즈를 정확히 파악하기 위해 현장 인터뷰와 실태 조사를 실시하고, 이를 기반으로 맞춤형 지원 프
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창작 터에 관한 설명을 들으면서 “학교에서 적극 애플리케이션 기술 개발에 지원한다.”는 점이 매력적으로 다가왔습니다. 입학 후에 꼭 앱 창작 터에 지원하여 선배님들과 같이 애플리케이션을 개발하고 싶습니다. 1. 우리 대학의 학과(
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창작 작업을 통해 자기 표현의 중요성을 깨닫고, 친구들과 협력하여 전시회를 준비하는 과정에서 리더십과 팀워크의 가치를..(중략)
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오
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창작의 길을 더 깊이 탐구하기로 결심했습니다.
대학에서 음악 이론과 작곡을 전공하면서, 저는 음악의 다양한 측면을 체계적으로 학습했습니다. 작곡, 조화론, 대위법, 음악 역사 등을 공부하며, 제 음악적 지식과 실력을 한층 더 향상시켰
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창작 작업과 병행하여 감성공학 관련 논문을 독자적으로 스터디하며 연구 방법론에 대한 이해를 심화시켜왔습니다.
기타 특이사항으로는, 학부 과정 중 교내 우수 창작상 수상 경험이 있으며, 이는 새로운 매체를 활용한 예술적 시도에 대해
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창작 생태계 구축지역 예술가들이 안정적으로 창작활동을 이어갈 수 있는 기반이 마련되어, 지역 문화의 다양성과 창의성이 더욱 풍부해질 것입니다.
- 문화소외 해소와 포용적 사회 실현다양한 배경을 가진 시민 모두가 문화예술의 수혜자
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창작지원, 공간제공, 발표기회 확대를 통해 지역 예술인의 창작 기반이 강화되고, 예술생태계의 지속 가능성이 확보됩니다.
3) 지역 정체성 확립 및 문화브랜드 형성지역 고유의 역사와 자산을 반영한 콘텐츠 개발을 통해 지역의 정체성이 공
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창작 활동
저만의 교육 프로그램을 개발하거나 교육 분야에서의 창업 및 창작 활동을 통해 독창적인 아이디어를 실현하고자 합니다. 저의 교육 비전과 프로그램을 개발하여 교육 현장에 적용하고, 교육과 관련된 새로운 시도를 해보며 나만
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창작하는 모습을 본 이 날로 인해, 저는 시야를 넓힐 수 있는 첫 번째 계기를 얻을 수 있었고 앞에서 말했던 것처럼 편협한 사고를 넓히는 데에 성공했습니다. 비록 입상은 못했으나 글만이 아니라 다른 창작에도 흥미가 생겼으며 또한 제 실
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