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이것인가? 저것인가? 하는 문제가 아니라 삶의 균형의 문제로 서로 보완하는 하나의 지혜로 봐야 할 것이다.
3. 교재 5강은 행복에 대한 성찰을 담고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
사람이 인생을 살아가면서
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이 무엇인지 찾아가며 자기다움을 형성하며 살아야 한다.
참고문헌
철학의이해. 이정호, 유현상, 박은미, 한길석. 출판문화원. 2016. 2강, 3강, 5강 1) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 요약하여
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하였다.
지혜를 사랑하고 구하기 위해 노력하고 사는 삶이 인간이 행복해지는 가장 큰 지름길이라고 하면서 아테네 시민들에게 자신은 결코 살기 위해 뜻을 굽히지 않겠다고 하면서 ‘이제 떠날 때가 왔다. 나는 죽기 위하여, 여러분은 살기
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이전처럼 우선시하고 존중하네.”설사 죽음의 순간이 오더라도 자신이 견지하던 철학적, 삶의 원칙을 쉽게 저버릴 수 없다는 것이 소크라테스의 단호한 입장인 셈이다. 소크라테스는 이처럼 이성적인 분별을 통해 인생의 자세를 다잡고 여러
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이라는 한계성을 느끼며 진정한 나를 찾는 과정을 통해 우리는 진정한 행복에 도달할 수 있을 것이다. 1. 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
2. 교재 3강
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하고 있다.
주도하게 속단과 선입관을 피하는 것이며, 내 판단에 있어서 조금도 의심할 여지가 없을 만큼 명석하고 판명하게 드러나는 것 이외에는 어떠한 것도 덧보태어 이해하지 않는다는 것이다.
(19)cf 근대철학사-데카르트에서 칸트까지,
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하기 전에 이 말을 듣는…
5. 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 순서대로 3권 이내로 기술하여 주십시오.
▶ 고등학교 재학기간 중에 읽은 책 중에서 선택해야 합니다.
▶ ‘선정 이유’에는 단순한 내용 요약이나 감상보다
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이해 능력 평가 119
어. 문제 41-50: 종합적 사고력 평가 120
? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는 기출문제 121
? 지원한 동기와 포부를 검증하는 기출문제 125
가. 기출문제의 패턴 탐색 125
나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬
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이해 능력 평가 119
어. 문제 41-50: 종합적 사고력 평가 120
? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는 기출문제 121
? 지원한 동기와 포부를 검증하는 기출문제 125
가. 기출문제의 패턴 탐색 125
나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬
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이해 능력 평가 119
어. 문제 41-50: 종합적 사고력 평가 120
? 행정직 교직원 지원자의 기본적인 영어 능력을 검증하는 기출문제 121
? 지원한 동기와 포부를 검증하는 기출문제 125
가. 기출문제의 패턴 탐색 125
나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬
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