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의 서비스전달체계의 확립도 단계적으로 고려해야 할 중요한 과제라고 하겠다.가족복지실천론(2004), 고정자 저, 가족복지의 전망과 과제, pp389-396
2.가족복지정책의 과제
가족은 사회의 기본형성으로 그 가족이 갖는 문제는 그 사회의 제도나
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의 사회복지서비스 종류 및 전달체계에 대해 살펴보았다. 한편, 아동학대에 대해서는 2000년 아동복지법 개정을 통해 아동보호전문기관을 설치하면서 아동보호 전달체계를 구축하여 왔다. 이 후 아동정책과 청소년정책이 통합하였으나 아동
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청소년 행정서비스 전달체계의 일원화
중앙의 13개 부처에서 관장하는 청소년행정의 업무가 지방수준의 시·도 단위에서는 문화관광국의 청소년과와 경찰청 방범과 그리고 교육청의 학무국으로 축소되고, 시·군 단위에서는 사회복지과와
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문제를 해결해 줄 수 있는 지원정책, 즉 빈곤가족이나 편부모에 대한 경제적 지원, 해체가족에 대한 다양한 가족상담이나 가정봉사원 서비스 등 사회복지서비스의 제공, 직장제공 등의 프로그램을 통해서 청소년가장의 발생을 예방하는 것이
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의 의견
빈곤아동에 대한 복지정책이 실효를 거두기 위해서는 서비스 전담인력의 전문성을 향상시켜야 한다. 예를 들어 아동급식 사업 전달체계와 관련하여 아동급식위원회는 아동급식에 관심을 가지는 민간단체와 아동복지 및 영양 전문가
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청소년정책포럼 자료집』.
이재연 외. 2010. “아동정책의 현재와 미래”. 『아동학회지』.
김미숙 외. 2010. 『아동복지정책 유형과 효과성 국제비교』. 한국보건사회연구원.
이재만. 2012. “영유아보육서비스 전달체계의 평가에 관한 연구”,
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청소년의 선도역할을 가정에서 기본적으로 이루어져야 한다.
나. 학교에서의 선도 대책
학교에서의 선도대책으로는 청소년 단체나 교육시설에 대한 현실화와 사기양양의 교사의 복지지원에 다른 청소년이 방과 후 활동 등 통합운영체계 구
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의 노력도 형식적인 수준에 머무르고 있다. 현행 학교상담교사로서는 청소년의 문제에 원활하게 접근할 수 없음이 명백함에도 불구하고, 계속되는 교육부의 \"상담체제 개혁안\"은 사회복지사의 접근을 원천봉쇄하려 하고 있다. 우리 학교의
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청소년 자녀의 문제는 개
인적인 결함이나 소인으로 인해 발생된 것이 아니며 가족 전체의 구조와 기능
이 가족성원 중 한 사람이 문제를 일으키도록 작용하고 있다고 본다. 즉 청소
년 자녀의 문제행동은 가족의 현재 체계를 유지하는 데 기
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청소년 개발원(http://www.kiyb.re.kr/) 1.서론
2.본론
1).빈곤의 정의
①절대적 빈곤
②상대적 빈곤
③주관적 빈곤
2).청소년 빈곤의 종류 및 문제점
①소년소녀가정
②한부모가정
3).빈곤청소년의 현황
4).빈곤으로 인한
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