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시설중심 보육은 교사 대 아동비율이 높아 교사와 개별적으로 상호작용할 수 있는 기회가 적고 개별 아동의 흥미와 욕구를 고려한 보육이 어렵다. 아동은 낯선고 개별 적응해 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 보육의 유형
1. 운영 주체에 따른 유형
2.
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시설의 운영실태에 관한 연구, 숭실대 통일정책대학원 석사논문. 최근 우리 사회에서 일어난 청소년과 관련한 사례(사건, 사고, 기사)를 찾아 근본적인 해결을 위한 정부, 민간, 지도자의 입장에서 해결방안 제시
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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3. 과학의 날 행사
4. 어버이에 대한 보답을
Ⅵ. 행사활동(특별활동)의 운영모형
Ⅶ. 행사활동(특별활동)의 평가
1. 의식 행사 활동
2. 학예 행사 활동, 보건 체육 활동, 행사 활동
3. 수련 활동, 안전 구호 활동
4. 교류 활동
참고문헌
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청소년 보호시설 대응현황조사
(국무총리 청소년보호위원회, 2001.12)
4. 2004 가출청소년 보호대책 토론회 (국무총리 청소년보호위원회)
5. 청소년보호 재활센터 설치 운영방안
(국무총리 청소년보호위원회, 2001.12) 1)약물
2)가출
3)인터넷
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프로그램 운영면
2. 지도 강사면
3. 시설 환경면
4. 학생과 학부모 의식면
Ⅵ. 특기적성교육의 활성화 방안
1. 교사 측면
1) 인근 학교와 연계하는 프로그램이 미흡
2) 학교별로 특색있는 프로그램 운영이 미흡
3) 학부모의 특기·적성교육
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체계 유형분석
1. 조직특성에 따른 분류
1). 집중모델
2). 분산모델
3). 혼합모델
2. 기능특성에 따른 분류
1). 수급조정모형: 지역단위 자원봉사센터
2). 송출지원모형: 특별활동 자원봉사센터
3). 수락활용모형: 복지시설 자원봉사센터
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운영 활성화 지원
4) 자활후견기관에 대한 규모별 합리적 지원제도 도입
5) 자활사업 평가
6) 민·관 협력 강화를 위한 합동 자활연수대회 개최
3. 취업대상자 등 자활지원사업 내실화(노동부)
1) 자활지원 프로그램 내실화
2) 다양한 고용지
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시설 보전 활동
6. 지역 사회 문화 활동
Ⅷ. 봉사활동(특별활동)의 전략
1. 봉사활동 업무 담당교사
2. 담임교사
3. 봉사활동그룹 지도교사
4. 각종 실태 조사?분석
5. 편성의 기본 원칙 설정
6. 지역사회의 여건과 환경 반영
Ⅸ. 결론 및
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체계
(4) 기술 인프라
- 앱/웹 플랫폼 개발 및 유지보수
- 데이터 보안 및 개인정보 보호 정책
- AI 및 IoT 기반 인프라 구축
6. 재무 계획
(1) 초기 자본 및 투자 계획
- 설립 비용
- 초기 마케팅 및 운영 자금
(2) 수익 예측
- 1년차
- 2년차
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운영요원의 자격기준 및 배치기준
1) 아동복지시설종사자의 자격 및 배치기준 (아동복지법시행령 제13조 관련)
직종별
자격기준
시설장
1.사회복지사업법에 의한 사회복지사 2급 이상의 자격을 가진 자로서 사회복지사업에 3년 이상 종사한 경
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