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약물의 사용, 남용, 의존
B. 우울
C. 공상
D. 폭력적이거나 공격적인 행동
E. Water intoxication(물 중독)
F. 위축 Ⅰ. 정신분열증의 정의
Ⅱ. 분류
Ⅲ. 역학
Ⅳ. 원인
I.생물학적 원인
2.심리학적 원인
3.사회문화적 및 인류학적
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중재, 기대효과 기술
1) 간호 사정, 진단
2) 간호중재
3) 기대효과
기초간호과학 2> 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전 및 치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제시하고, DIC 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기
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중간과제물을 작성하였다.
아동은 발달단계에 따라 죽음에 대한 이해 정도가 다르다. 그러므로 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 아동의 발달단계(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)에 따라 유념해야 할 점들이 있다는 것을 알 수 있었다.
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중독과정
가. 따는 단계(winning phase)
- 돈을 딸 때 경험한 황홀감이 기억으로 남아 돈을 잃는 단계에서도 자신이 언제가는 다시 돈을 크게 딸 수 있다는
왜곡된 생각을 계속 갖게 함
- 일반적으로 도박을 하면서 어떤 문제로부터 도피하는 경험
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약물의 대사가 일어나는 중요한 세포내 소기관이므로 이들의 대사에도 영향을 미치게 된다.
알코올 중독/알코올 의존 자가 판단
알코올 중독과 알코올 의존을 판단하는 방법에는 여러 가지가 있겠으나 가장 간단하고 널리 쓰이는 것이 CAGE(감
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총격
3) 학교약물남용 조사
4) 지역사회와 학교범죄
5) 감소하는 학교범죄
4. 학교 내의 법적권리
1) 학교출석
2) 표현의 자유
3) 학교 예배
4) 학교 훈육
5) 사생활 보호
5. 청소년 비행 통제 정책에 있어서의 학교의 역할
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단계] - 결과평가
여기서 나타난 과정평가, 영향평가는 교육대상 중년(노년) 분들이 향후 절주의 중요성을 함양하여 건강관리를 효율적으로 하고 사고를 줄이는데, 효과를 줄 것이라 기대가 된다.
결국 스스로 술을 적당히 마시고, 다른 실수
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중에서 가장 크게 대두되고 있는 것이 비행청소년문제이다. 이곳에 자원봉사자자의 시간과 노력을 투입함으로써 개인적으로는 자아실현을, 사회적으로는 함께 사는 공동체를 나아가서는 건전한 사회발전을 도모하고자 하는 참여가 증대될
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청소년기에 우울, 불안, 자살, ADHD(주의력결핍 과잉행동장애), 음주, 흡연, 약물남용, 품행장애, 인터넷 중독, 성행동, 학습장애, 섭식장애 등의 정서 및 행동문제로 나타날 수 있어 그 예방과 조기 중재에 대한 필요성이 크게 대두되고 있다.
Ⅳ
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단계
1. 1단계 : 개구기
2. 2단계 : 출산기
3. 3단계 : 후산기
II. 대안분만법
1. 라마즈분만법
2. 무통분만
3. 수중분만
4. 그네분만
5. 가족분만
6. 르봐이예분만(폭력없는 탄생)
III. 출산시의 문제점
1. 제왕절개
1) 산모 쪽 원인
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