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폭력성이 청소년에게 미치는 영향\' (1991, 윤진,곽금주)
\'가정환경과 청소년 폭력\', 충북복지정책연구 (1996, 권이종)
\'교원공제신문\' (1999.6.9일자)
\'아동 청소년 성폭력 피해 예방과 피해자 지원대책 방안\' (2004, 신의진) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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예방대책으로 나타난 청소년 문화 공간이 늘어난다고 해도, 청소년이 이를 활용할 시간적 환경적 여건이 주어지지 않는다면 본래의 목적을 이룰 수 없을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
송재홍, 김광수 외 8명(2013). 학교폭력의 예방 및 대책(학지사)
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예방적인 차원에 더 적극적으로 지도하여 지속적인 대책이 사회 전반에 뿌리를 내리게 하는바 가정, 학교, 사회의 연계를 통해서 해결하여야 하고 청소년들을 너무 처벌 위주로 하지는 말아야 할 것이다
* 참고 문헌
1. 학교폭력 청소년의 원
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학교폭력을 겪은 학생은 1/10이나 되었다. 또 이 조사가 이루어지기 전 3개월 동안 5명중 1명은 규칙적으로 다른 학생에게 학교폭력을 행사한 가해학생인 것으로 나타났다.
7. 학교폭력 예방 대책
폭력 예방을 위해서 미국에서 적용하고 있는 프
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청소년 복지론], 청주대학교 출판부, 1994.
[비행청소년 상담지원정책],재단법인 청소년 대화의 광장, 1995.
임주연,[청소년 비행의 원인과 예방대책에 관한 연구]
서울여대 사회사업학과 학사학위 논문, 1993.
이태호,[한국 청소년 범죄의 요인
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폭력문화에 대응한 개념으로, 아이들과 학교가 각종 폭력으로부터 이겨내고 즐거운 학교를 만들자는 의미를 담고 있다. 학교폭력 바이러스 예방백신은 김건찬 사무총장과 학교폭력예방단체 실무자, 교사, 청소년인권센터 관계자들이 노르웨
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폭력문화에 대응한 개념으로, 아이들과 학교가 각종 폭력으로부터 이겨내고 즐거운 학교를 만들자는 의미를 담고 있다. 학교폭력 바이러스 예방백신은 김건찬 사무총장과 학교폭력예방단체 실무자, 교사, 청소년인권센터 관계자들이 노르웨
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학교에 진학하여 학교생활에 잘 적응하고 있다. 한국교육개발원. 2007, 학교폭력 대처를 위한 지원체제 모형 타당화 연구.
(2) 학교폭력 예방을 위한 교육사례
학교폭력 예방교육
학교폭력예방교육
청소년의 우울과 자살에 대한 직원강연
선도
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청소년보호위원회 위원장 및 위원, 3급이상 청소년관련업무 담당공무원, 교수, 판사·검사·변호사, 청소년전문가(5년이상 경력)
- 시·도교육청에 학교폭력 예방 및 대책 담당 전담부서 설치(법 제9조)
- 학교내에 예방프로그램구성·실시, 피해
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학교폭력예방프로그램(OBPP)에 대한 연구. 교육문화연구.
박선환(2019). 국내외 학교폭력 예방 우수사례 분석을 통한 학교폭력 예방교육 적용방안 연구. 학습자중심교과교육연구, 제19권 제13호.
박용수(2015). 외국의 학교폭력 근절 대책에 관한
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