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흡연 예방 프로그램의 개발. 보건복지부.
서울특별시교육청(2015). 2015년 학교 흡연예방 교육사업 추진 계획서.
김명희 외(2005). 초등학생을 위한 흡연예방 프로그램의 효과. 한국아동간호학회.
박순우(2009). 일부 대도시 초등학생의 금연의지와
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청소년의 흡연률은 지속적으로 감소하는 경향이지만 그 변화가 미미하여 흡연 청소년을 대상으로 보다 효과적인 금연교육이 요구된다. 게다가 청소년의 흡연은 현재의 신체 및 정신건강 뿐만 아니라 성인기 신체 및 정신건강에도 영향을 미
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영향을 받는 청소년은 또래의 압력에 동조하는 성향이 강하며 이로 인해 비행이 증가하게 되고 또래의 압력으로 흡연을 시작하게 된 청소년은 또래관계 유지를 위하여 담배를 끊지 못하게 되는 경우가 많다
가족
부모의 흡연에 대한 태도
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흡연예방 교육을 실시하여 흡연의 유해성을 스스로 깨닫게 하고, 사회적 흡연 압력에 대처할 수 있는 능력과 흡연 권유에 저항하는 올바른 가치관을 습득할 수 있도록 흡연예방을 위한 조기교육이 필요할 것이다.
※ 참고자료
청소년 금연짱
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담배가 인체에 미치는 영향
- 담배가 성인들에게 미치는 영향
- 담배가 여성들에게 미치는 영향
- 담배가 청소년들에게 미치는 영
- 간접 흡연이 어린아이들에게 미치는 영향
4 . 흡연과 정신 건강
5 . 담배를 끊는 방법(금연법)
6 .
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교육 수단이 될 수 있다. 예를 들어 담배갑에 질병 사진을 넣은 경고 문구를 넣도록 하는 법은 교육이 될 수도 있다.
4. 금연시범학교 운영
청소년보호위원회에서는 전국 학교의 1%인 101개 초·중·고등학교를 흡연 예방 시범학교로 지정하여
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금연구역의 선포가 남자직원들의 흡연율 및 흡연양상에 미치는 영향, 대한가정의학회지 초록집
이명순 / 청소년 흡연 관리 프로그램의 개발 Youth Tobacco Control Program, 성균관대학교
한국금연운동협의회(1999) / 금연지도자 교육 교재 Ⅰ. 금연
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흡연 동시행위 청소년의 특성에 관한 연구(2005)
6. 유정숙, 청소년음주행동에 영향을 미치는 환경요인과 사회복지서비스 방안(2003)
7. 양인욱, 여고생의 흡연실태와 흡연예방교육의 활성화 방안, 2003 I. 서론
II. 본론
1. 약물의 개념
2. 약
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흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
수행
계획된 금연교육에 대한 보건교육의 수행
평가
과정 평가
계획된 금연교육의 내용의 수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
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흡연에 대한 위험성에 대해 알아가면서 청소년들의 흡연 문제에 대한 관심도 높아지고 있다. 이러한 관심으로 이미 초등학교에서부터 흡연예방 교육이 시행되고 있으며, 다양한 흡연예방 및 금연교육 프로그램이 학교에서 이루어지고 있다.
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