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자기소개서
면접
● 현재 우리학교 졸업생의 현황(97∼00학번 총 110명 조사)
종 류
인 원
ROTC 및 장교
3 6 명
대학원 진학
1 0 명
임용고시 준비 및 합격자
1 6 명
기업 취직
1 1 명
운동선수 및 지도자
1 5 명
기타(어학연수, 선교사 등)
2 2 명
▣ 결론
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자료실
◈ 전창훈, 미국 명문대학 확실히 알고가자, 나무생각, 2001
◈ 정영근, 동서양 주요 국가들의 대학교육, 문음사, 1999
◈ 해럴드경제, 대입 2013학년부터 완전자율화, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시제도(대학입학, 대입시험)의 성격
Ⅲ.
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자기 글 고치기 거듭!
3. 그래서 좀 더 세밀하게 살 펴 볼 수 있게!
(1) 주제를 잡는 방법
(2) 글을 다듬는 원칙
(3) 주제 넓게 잡으면 횡설수설하다 글 끝내기 십상
(4) 중요하지 않은 내용은 빼라
(5) 쉽게 쓸 수 있는 주제를 골라라
(6) 문
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전략에 의한 채용시스템
IV-1. 적합한 인재 유치
IV-1.1. 유효성 제고 - Campus Recruiting
IV-1.2. 구조화된 역량면접
IV-2. 우수한 인재 유치
V. 한계점과 대응방안
V-1. CR의 한계점과 대응방안
V-2. 면접선발의 한계점과 대응방안
VI. 결론
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자료
Ⅴ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 기본방향
Ⅵ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 신뢰회복
1. 각종 평가를 위한 준비
1) 평가계획 및 출제
2) 문제 선정 및 관리
3) 시험감독
4) 채점
2. 대학에서의 다양한 합격
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자료로 고등학교 성적표, 표준 학력고사 점수, 학교 학습 외 활동 사항, 추천서, 자기소개서, 면접 등을 활용하고 있다. 특히 대학의 독자적 판단으로 평가되는 자기소개서와 추천서의 경우, 성적이 낮은 학생이 높은 학생을 제치고 대학에 입
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그룹)
2) 채용엽서제(기아, 대우그룹)
3) 채용전담 데스크제(대한항공, 아시아나 항공)
3. 산학장학제 사례
1) 서바이버 양성과정(한솔제지)
2) 예비사원제(신원그룹)
4. 행동관찰면접제 사례
1) 다차원 면접제(미원그룹)
2) 카드놀이 면접
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자료 수는 3∼5개가 630명(63%)으로 가장 많았고,1∼3개 200명(20%),6∼8개 80명(8%) 순이었다. 구매하는 참고자료의 가격은 1,200∼3,000원이 610명(61%)으로 가장 많았다. 이어 3,000∼5,000원 180명(18%),1,000∼1,200원 110명 (11%) 등으로 나타났고 2만원 이상 지
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학습을 위한 다양한 학습 자료 및 지도 방법을 학년 단계에 맞게 개발?활용한다
1) 보충 대상
2) 심화 대상
4. 첨단 교육 기자재 설치?활용과 함께 다양한 교수?학습 방법을 적용한다
5. 생동감 있는 교실 분위기 조성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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1) e-learning의 활용현황
2) e-learning의 시장현황 및 전망
5.e-learning의 문제점 해결방안
6.e-learning의 분야별 전망
1) 교육분야에서의 활용전망
2) 기업에서의 활용전망
7.e-learning의 발전을 위한 과제
Ⅲ.결론
참고자료 및 사이트
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