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성인 사이트에 제약 없이 접속해서 내용을 볼 수 있다는 심각한 문제점이 있다. 이러한 문제점을 해결할 수 있는 세가지 방법과 이유를 서술하시오.
2-1.서론
2-2.인터넷 유해환경의 실태
2-3.인터넷 유해환경의 해결방안
3.참고자료
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정보통신기술을 도입한 쌍방향 상호작용적 세대.
(1) 인쇄매체
- 가장 흔히 쓰는 매체 예) 교과서, 매뉴얼, 수업노트, 학습안내서 등(일방향)
- 가격이 저렴, 우편 시스템을 통해 쉽게 배달(쌍방향)
(2) 청각자료(오디오 테이프와 라디오 등)
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자기 주도적 학습력 신장
3. 사이버 생각 마당
4. 사이버 사랑의 메아리 한마당
5. EBS 인터넷 교육방송 활용
6. 사이버 솜씨자랑
7. 홈페이지를 이용한 포트폴리오 작성 및 교육활동 학부모와 공유
8. E-book 활용 사이버 전자 도서관 활용
Ⅶ
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정보를 제공받을 수 있는 기관을 엄격히 제한하여야 하며, 정보제공자금융기관중개기관의 직원은 그 직무를 수행함에 있어서 취득하게 된 고객가맹점 기타 거래자의 거래자료 등의 정보를 본인의 동의 없이는 업무 외의 목적에 사용하거나
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영상 활용 교수(MIE)-학습 모형 개발
4. 도덕 영상활용 교육(MIE) CD 자료 제작
5. 실제 수업에 투입하여 효과 검증
6. “영상 평가”의 연구, 적용
Ⅵ. 인터넷활용교육
1. 인터넷 활용 교육의 의미
2. 인터넷 활용 교육의 특징
참고문헌
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정보통신기획평가원(2018.12)「2019년 글로벌 태양광 발전 산업 5대 트렌드 예측」 강성민,전영재,조성흠,이대겸,전의찬(2017)「RETScreen 기반 유휴공간 태양광 발전 시스템의 경제성 평가 연구」한국기후변화학회지
김동규(2008)「태양광 발전
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통신환경(Sstellite fixed-mounted environment)
13. 위성과 실내간 통신환경(Indoor satellite environment)
Ⅴ. IMT-2000의 구성요소
Ⅵ. IMT-2000 관련 정책결정과정
Ⅶ. IMT-2000의 동기식과 비동기식 차이
Ⅷ. 향후 IMT-2000의 전망
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자료 32
ⅶ. 전석진(1997), 디지털시대의 저작권, 지적재산권법강의, 홍문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작권의 개념
1. 좁은 의미의 저작권
2. 넓은 의미의 저작권
3. 가장 넓은 의미의 저작권
Ⅲ. 저작권의 등록
1. 저작권 등록은 자기 저작물을 세
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정보통신윤리위원회의 잘못에 관하여, 정보통신검열반대 공동행동 등 주최 토론회 자료집, 정부의 인터넷 내용규제와 표현의 자유, 무엇이 문제인가
맥키.J, 진교훈 옮김(1990), 윤리학 : 옳고 그름의 탐구, 서울 : 서광사
박병기(1991), 사회윤리
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자료
강홍렬 외, 기술변화와 인적자원운영 연구, 정보통신정책연구원, 2016.
노용관, 4차 산업혁명과 고용 변화 전망, 산업은행조사월보, 2017.
박형근, 4차산업혁명이 시작됐다, 기계가 소통하는 사이버물리시스템을 주목하라, 2014.
박형민,
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