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학습동기 유형에 따른 학업소진과 학업적 실패내성의 차이
[2] 이명희 김아영, 2008, 자기결정성이론에 근거한 한국형 기본 심리 욕구 척도 개발 및 타당화
[3] 김은영, 2012, 자기결정성동기이론의 세 가지 욕구가 인터넷 중독에 미치는 영향
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개념 틀에서 벗어나 지역주민의 평생교육장, 산 교육장(敎育場)으로서의 배움의 공간이어야 한다는 열린 사고로 학교의 평생교육 기능을 중시하게 되었다.
그러므로 오늘날의 학교는 평생학습의 의지와 자아실현에 도움을 주는 학교, 학생,
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기반 비즈니스 네트워크 모델: FITTER 모델을 중심으로.\" 한국컴퓨터정보학회논문지, 21(11), 65-71.
Lee, K., Lee, H., & Nam, T. (2014). \"Building Trust Networks for Policy Implementation in Digital Environments: An Analysis of the FITTER Model.\" Government Information Quarterly, 31(1), 31-
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커뮤니티 강화 사례
(2) 실패 사례 분석
- 양현석의 경영 문제와 논란
- 일본 시장에서의 한계와 실패 사례
- 법적 분쟁과 기업 이미지 하락
8. YG엔터테인먼트를 위한 향후 전략 제시
(1) 글로벌 시장 확대 전략 제시
(2) 디지털 플랫폼 강화
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기반 VOD시스템의 구현 및 성능분석, 정보과학희, 1997.6
□ 한규정, 인터넷 활용 기초, 서울 영진서관, 1999
□ 플래시 웹 애니메이션, 영진출판사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어의 특성
1. 텍스트
2. 이미지
3. 사운드
4. 애니메이션
5. 비디오
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부문 46
(2) 커뮤니티 구축 사업 부문 47
(3) 사회 인프라 구축 사업 부문 48
(4) 산업 인프라 구축사업 부문 49
(5) 환경 인프라 구축사업 부문 50
(6) 사회복지 인프라 구축사업 부문 50
제 4장 결 론 50
참 고 문 헌 52
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개념으로, 부하의 동기를 부여하고, 역량을 발휘할 수 있도록 고무시킬 수 있는 힘을 지니고 있어야 한다. 이러한 힘의 유형으로는 합법적 권력을 비롯해 보상적, 강제적, 준거적, 전문적 권력들이 있다.
다.
리더십은 구성원의 행동의 변화는
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기반의 맞춤형 콘텐츠 추천, 실시간 소통 기능, 그리고 창작자들의 다양한 콘텐츠를 지원하는 플랫폼으로 발전할 수 있다. 이러한 변화는 사용자가 싸이월드를 다시 찾도록 유도하는 중요한 요소가 될 것이다. 또한, 커뮤니티 기능을 강화하
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유형과 예방방안. 부산교육제326호. p 47-54
4. 전권배(2007). 학교폭력예방 및 법률에 관한 법률의 검토. 한국교원대대학원 석사논문.
p 81-84
5. 박남숙(2007). 학교폭력 예방교육의 실태와 효과. 세명대교육대학원 석사논문. P 14-16
6. 박지현(2006). 청
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기반해 논하고, 자신이 지지하는 관점은 무엇인지를 논하시오.
2-1. 소수파 보고서와 다수파 보고서의 관점
2-2. 노인빈곤문제의 해결방식에 대한 다수파 보고서의 관점
2-3. 노인빈곤문제의 해결방식에 대한 소수파 보고서의 관점
2-4. 본인
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