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과학 및 신경학이 접점을 이루는 분야이다.
이 레포트는 AI와 컴퓨터언어학을 중심으로 작성하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 컴퓨터언어학의 개요
초록창, 파란창에 검색어를 입력하면 관련된 문서들을 찾아주는 원리는 무엇일까요? 이 과정에도 자연
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과학 영역, 조작 영역, 조형 영역, 역할 놀이 영역, 음률 영역, 컴퓨터 영역, 요리 영역, 물놀이 영역, 모래놀이 영역, 쌓기 놀이 영역이 있으며, 개별공간 영역도 필요하다.
이 레포트는 유아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을
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과제물에 첨부하기는 다음과 같다.
1. 네이버 검색창에 QR 코드 만들기 입력해서 네이버 QR 코드로 들어간다.
2. 나의 QR 코드 만들기 클릭
3. 코드 제목 입력(컴퓨터의 이해 과제물) 후 코드 스타일 정하기, 추가옵션-문구삽입(학과, 학년, 이름 입
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컴퓨터를 이용하여 인터넷이나 PC통신에 접속하여 물건이나 서비스를 사고파는 행위를 전자상거래라 일컫는다. 즉 상품주문은 직접 매장에 가지 않고 컴퓨터로 홈페이지에 게시된 사진, 또는 온라인 쇼핑몰의 설명 등으로 확인하고, 대금결
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과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.(15점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2차원바코드와 QR코드의 개요
1) 2차원 바코드의 개요
2) QR코
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프로그래밍
1. 함수 프로그래밍에서의 함수는 부작용을 발생시키지 않고 단지 입력을 받아들여 출력을 구하는 특징이 있다. 이는 명령형 프로그래밍의 함수에서는 부작용이 발생할 수 있다는 점과 차이가 있다.
2. define
3. display
4. read
5.
(가) ca
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과학원 디지털헬스학과 논문, 2016.
하태형, 인공지능(AI) 관련 유망산업 동향 및 시사점, 현대경제연구원, 2014.
한성현, 로봇공학, 도서출판 인터비젼, 2004. I. 서론
II. 본론
1. 인공지능(AI)이란?
2. 인공지능(AI)의 현실화
3. 미국의 인공지
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컴퓨터 과학 개론, 한빛미디어
손동욱(2006) 정보통신의 이해, 생능
이병수 외(2009) 현대 통신의 이해, 상학당
정진욱 외(2005) 정보통신의 배움터, 한샘
이상문(2010) 첨단경영정보론 : 디지털 융합과 신지식 창조, 형성출판사
김광남 외(2009) 정보
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과제물에서는 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻
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컴퓨터(AI. 스마트폰, 빅데이터)가 하는 시대가 도래하게 되었다. 이에 인간은 실존가치를 상실하고 나아가 인간성 상실 및 인간관계의 일회성이 증가됨으로 인간관계 기술의 중요성이 날로 부각되고 있다.
둘 1)가치논쟁으로 "이혼 시 자
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