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컴퓨터는 자동으로 신호를 올려 연구원들에게 알려 준다. 태양에서 플레어가 폭발하면 2~3일 후에 지구에서는 오로라가 발생하고, 통신 위성이 고장을 일으키거나 무선 통신에 장애가 발생하기 때문에 태양 활동을 감시하는 것은 매우 중요
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컴퓨터보조학습(CAI)
1. 컴퓨터보조학습의 개념
2. 컴퓨터보조학습의 특성
3. 컴퓨터보조학습 프로그램의 장점
1) 학습자와의 상호작용 증가
2) 개별화 학습
3) 즉각적인 피드백의 허용
4) 학습자 동기의 유발
5) 교사 의존도가 낮다
4. 컴퓨
프로젝트학습 마인드맵학습, 또래지도학습 놀이학습, , 또래지도학습, 마인드맵학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 문제중심학습, 전문가학습, 강의식학습,
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Report의 권고에 따라 1998년 10월 설립되었다. 연구회설치(AHRB)의 주요 의도는 기존 6개의 과학과 사회과학분야 연구회처럼 인문, 예술연구자들을 제도적으로 지원하고자 하는 것이다.
Ⅹ. 결론
기초학문은 그 나라의 언어, 문화, 규범, 정체성 등
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컴퓨터 과학자 15인의 지식 오디세이’를 읽고... --------------13p
독후 감상문
‘컴퓨터 과학자 15인의 지식 오디세이’ 조지 부울(부울 대수) ------------------------------------01p
존 폰 노이만(프로그램 내장방식)--------------------------01p
앨런 튜
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: 디지털시대 미디어 교육 제도화의 필요성과 방향, 언론학회, 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서
정호표(1991) : 대학과 대학교육, 서울 : 교육과학사
한국소프트웨어진흥원(2002) : 디지털 컨텐츠 산업 현황 및 전망
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출석수업대체시험 실험․실습과제
▶ 학 과 : 컴퓨터과학과 2학년
▶ 교과목명 : 객체지향프로그래밍
3목 게임(tic-tac-toe)을 나타내는 클래스를 설계하고, 이를 이용하여 X와 O가 번갈아 수를 두어 승자를 결정하는 프로그램을 작성하라.
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다양해져서 영업비밀보호권이나 반도체칩배치설계보호권과 같은 새로운 지식재산권이 늘어날 전망이다. 현재 한국에서는 산업재산권은 특허청에서, 저작권은 문화체육부에서, 컴퓨터프로그램보호권은 과학기술부에서 관장하고 있다.
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컴퓨터 활용 학습이론, 교육진흥, 3,(1) 중앙교육진흥연구원, 1990
신수송 / 현대 독일어, 교육과학사, 1993
이영음·홍석경 / 영상학 개론, 참미디어, 1999
원현주 / 교육선진국 독일, 새교육, 한국교육신문사, 1997
조성일김병숙 / 우리나라와 독일의
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프로그래밍의 체계적 교육
컴퓨터 과학 교육, 과학 및 공학 프로그램
바. C 언어
* UNIX
* Intermediate Language
* 적응력과 이식성
사. Ada
* 1974년, 미 국방성
* 언어가 매우 복잡, 배우기 어렵다.
(4) 제 4세대 언어
최고급언어(very high level language), 비 절
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컴퓨터, 디지털 카메라 등을 구입하여 비화폐 경제 안에서 자신이나 타인을 위한 가치를 창출해 낸다. 이러한 활동으로 화폐 경제에 또 다른 시장이 형성된다.
3. 프로슈머는 자신의 도구와 자본을 화폐 경제에 있는 사용자들에게 빌려 준다.
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